Torthaí cuardaigh - Peralta Espinosa, María Victoria

Beachtaigh na torthaí
  1. 1
    Íomhá chlúdaigh

    El curriculo en el jardín infantil: un análisis crítico de réir Peralta Espinosa, María Victoria

    Foilsithe / Cruthaithe 1990
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  2. 2
    Íomhá chlúdaigh

    El currículo en el jardin infantil: un análisis crítico de réir Peralta Espinosa, María Victoria

    Foilsithe / Cruthaithe 1993
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  3. 3
    Íomhá chlúdaigh

    Criterios de calidad curricular para una educación inicial latinoamericana de réir Peralta Espinosa, María Victoria

    Foilsithe / Cruthaithe 1992
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    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  4. 4
    Íomhá chlúdaigh

    Educación personalizada en el jardín infantil de réir Peralta Espinosa, María Victoria

    Foilsithe / Cruthaithe 1985
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    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  5. 5
    Íomhá chlúdaigh

    Currículos educacionales en América Latina: su pertenencia cultural. Una aproximación desde la educación infantil y superior de réir Peralta Espinosa, María Victoria

    Foilsithe / Cruthaithe 1996
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    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  6. 6
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    La crianza de los niños menores de seis años en latinoamérica: un análisis de estudios realizados y propuestas para su continuidad de réir Peralta Espinosa, María Victoria

    Foilsithe / Cruthaithe 1996
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    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  7. 7
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    El currículo en el jardín infantil: un análisis crítico de réir Peralta Espinosa, María Victoria

    Foilsithe / Cruthaithe 1996
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    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  8. 8
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    La reforma curricular de la Educación Parvularia: una oportunidad de generar cambios significativos para una mejor calidad de réir Peralta Espinosa, María Victoria

    Foilsithe / Cruthaithe 2002
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  9. 9
    Íomhá chlúdaigh

    Una pedagogía de las oportunidades: nuevas ventanas para los párvulos latinoamericanos del siglo XXI de réir Peralta Espinosa, María Victoria

    Foilsithe / Cruthaithe 2002
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  10. 10
    Íomhá chlúdaigh

    Cien años de educación parvularia en el sistema público: El primer kindergarten fiscal 1906-2006 de réir Peralta Espinosa, María Victoria

    Foilsithe / Cruthaithe 2006
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  11. 11
    Íomhá chlúdaigh

    Articulación entre educación parvularia y básica de réir Peralta Espinosa, María Victoria

    Foilsithe / Cruthaithe 2006
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  12. 12
    Íomhá chlúdaigh

    En la construcción de una pedagogía de párvulos del siglo XXI. Aportes desde Latinoamérica de réir Peralta Espinosa, María Víctoria

    Foilsithe / Cruthaithe 2004
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  13. 13
    Íomhá chlúdaigh

    Una pedagogía de las oportunidades: nuevas ventanas para los párvulos latinoamericanos del siglo XXI de réir Peralta Espinosa, María Victoria

    Foilsithe / Cruthaithe 2007
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  14. 14
    Íomhá chlúdaigh

    La atención integral de la primera infancia en América Latina: ejes centrales y los desafíos para el siglo XXI de réir Peralta Espinosa, María Victoria, Fujimoto Gómez, Gaby

    Foilsithe / Cruthaithe 1998
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    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  15. 15
    Íomhá chlúdaigh

    Construyendo nuevas oportunidades educativas para niños y niñas: bases curriculares de la Educación Parvularia de réir Peralta Espinosa, María Victoria, Oyaneder Fernández, Myriam

    Foilsithe / Cruthaithe 2002
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  16. 16
    Íomhá chlúdaigh

    Sistema integral de evaluación de la Junta Nacional de Jardines Infantiles de réir Peralta Espinosa, María Víctoria, Hernández Castillo, Ester, Jiménez Montero, Hube

    Foilsithe / Cruthaithe 1996
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  17. 17
    Íomhá chlúdaigh

    Sistema integral de evaluación de la Junta Nacional de Jardines Infantiles de réir Peralta Espinosa, María Víctoria, Hernández Castillo, Ester, Jiménez Montero, Hube

    Foilsithe / Cruthaithe 1999
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    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  18. 18
    Íomhá chlúdaigh

    El sistema educacional chileno de réir Peralta Espinosa, María Victoria, Lavados Montes, Hugo, Hill, Eduardo, Apablaza Covarrubias, Viterbo

    Foilsithe / Cruthaithe 1986
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    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  19. 19
    Íomhá chlúdaigh

    Centros pilotos: primera experiencia de implementación de las bases curriculares de Educación Parvularia de réir Díaz P., María Isabel, Muñoz B., Adriana, Peralta Espinosa, María Victoria, Verdugo R., Marisol

    Foilsithe / Cruthaithe 2002
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  20. 20
    Íomhá chlúdaigh

    Propuestas didácticas para mejorar la calidad de los aprendizajes de niños y niñas de réir Peralta Espinosa, María Victoria, Díaz P., María Isabel, Verdugo R., Marisol, Herrera R., Mercedes, Oyaneder Fernández, Myriam, Bustos del P., Carmen Luz

    Foilsithe / Cruthaithe 2004
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:

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