Ata uhi

Test de Cloze: aplicaciones sicopedagógicas

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Condemarín Grimberg, Mabel (Author)
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Santiago Andrés Bello 1988
Ngā marau:	TEST DE CLOZE Comprensión de lectura
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

Test de Cloze: procedimiento para el desarrollo y la evaluación de la comprensión lectora
mā: Condemarín Grimberg, Mabel
I whakaputaina: (1988)

Test de Cloze: procedimiento para el desarrollo y la evaluación de la comprensión lectora
mā: Condemarín Grimberg, Mabel
I whakaputaina: (2004)

Test de Cloze: procedimiento para el desarrollo y la evaluación de la comprensión lectora
mā: Condemarín Grimberg, Mabel
I whakaputaina: (2011)

Prueba CLP formas paralelas: manual para la aplicación de la prueba de comprensión lectora de complejidad lingüística progresiva. 8 niveles de lectura
mā: Alliende, Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1991)

Prueba CLP formas paralelas
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)

Prueba de comprensión lectora 1 de complejidad lingüística progresiva: primer año enseñanza general básica
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1982)

Prueba de comprensión lectora 2 de complejidad lingüística progresiva: Segundo año enseñanza general básica
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1982)

Prueba de comprensión lectora 3 de complejidad lingüística progresiva: tercer año enseñanza general básica
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1982)

Prueba de comprensión lectora 4 de complejidad lingüística progresiva: cuarto año enseñanza general básica
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1982)

Prueba de comprensión lectora 5 de complejidad lingüística progresiva: quinto año enseñanza general básica
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1982)

Prueba de comprensión lectora 5 de complejidad lingüística progresiva: quinto año enseñanza general básica
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1983)

Prueba de comprensión lectora 4 de complejidad lingüística progresiva: cuarto año enseñanza general básica
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1983)

Prueba de comprensión lectora 3 de complejidad lingüística progresiva: tercer año enseñanza general básica
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1983)

Prueba de comprensión lectora 2 de complejidad lingüística progresiva: Segundo año enseñanza general básica
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1983)

Prueba de comprensión lectora 1 de complejidad lingüística progresiva: primer año enseñanza general básica
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1983)

Prueba CLP de formas paralelas
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)

Prueba CLP de formas paralelas
mā: Alliende González, Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2004)

Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)

Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)

Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1985)

Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)

Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)

Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)

Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)

Prueba CLP formas paralelas: niveles para la aplicación de la prueba de comprensión lectora de complejidad lingüística progresiva
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)

Lectura correctiva y remedial
mā: Condemarín Grimberg, Mabel
I whakaputaina: (2006)

Languaje tests at scholl: pragmatic approach
mā: Oller, John W.
I whakaputaina: (1979)

El poder de leer
mā: Condemarín Grimberg, Mabel
I whakaputaina: (2001)

Fichas de lenguaje y lectura comprensiva 3
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)

Test leer para comprender TLC: evaluación de la comprensión de textos
mā: Abusamra, Valeria
I whakaputaina: (2010)

TLC-II: test leer para comprender II: evaluación de la comprensión de textos
mā: Abusamra, Valeria
I whakaputaina: (2014)

Fichas de lectura y producción de textos
mā: Condemarín Grimberg, Mabel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2004)

Comprensión lectora: banco de recursos
mā: Muñoz, Catalina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)

Para darle sentido a la lectura
mā: Smith, Frank
I whakaputaina: (1990)

Lenguaje, conversación y educación: el uso curricular del habla en la escuela desde los siete años
mā: Tough, Joan
I whakaputaina: (1989)

La comprensión lectora: cómo trabajar la idea principal en el aula
mā: Baumann, James F
I whakaputaina: (1990)

Evaluación de la comprensión lectora: pruebas ACL: 1§ - 6§ de primaria
mā: Català Agràs, Glòria, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)

La lectura y los lectores: ¿cómo dialogar con el texto?
mā: Pipkin Embón, Mabel
I whakaputaina: (1998)

Método de comprensión lectora. Entender lo que leemos, comunicar lo que entendemos
mā: Arredondo Guevara, Marcial
I whakaputaina: (2017)

La lectura
mā: Rodríguez Camacho, Emma
I whakaputaina: (1997)