Instrument development in the affective domain
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Boston
Kluwer-Nijhoff
1986
|
| سلاسل: | Evaluation in Education and Human Services
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Translation and affect. Essays on sticky affects and translational affective labour.
حسب: Koskinen, Kaisa
منشور في: (2020)
حسب: Koskinen, Kaisa
منشور في: (2020)
Entre niños
حسب: Valdés S., Ximena
منشور في: (1990)
حسب: Valdés S., Ximena
منشور في: (1990)
Maneras de querer: los afectos docentes en las relaciones pedagógicas
حسب: Abramowski, Ana Laura
منشور في: (2014)
حسب: Abramowski, Ana Laura
منشور في: (2014)
Educación afectivo-sexual: planteamiento integrado e interdisciplinar y veinte unidades didácticas
حسب: López García, María Luisa
منشور في: (1995)
حسب: López García, María Luisa
منشور في: (1995)
Educando el afecto: reflexiones para familias, profesorado, pediatras...
حسب: Horno Goicoechea, Pepa
منشور في: (2004)
حسب: Horno Goicoechea, Pepa
منشور في: (2004)
Alexitimia, la dificultad para verbalizar efectos: teoría clínica
حسب: Sivak, Roberto, وآخرون
منشور في: (1997)
حسب: Sivak, Roberto, وآخرون
منشور في: (1997)
Cuerpo y espíritu: la historia oculta de Occidente
حسب: Berman, Morris
منشور في: (1992)
حسب: Berman, Morris
منشور في: (1992)
Piaget's theory of cognitive and affective development
حسب: Wadsworth, Barry J
منشور في: (2004)
حسب: Wadsworth, Barry J
منشور في: (2004)
Fostering the love of reading: the affective domain in reading education
حسب: Cramer, Eugene H, وآخرون
منشور في: (1994)
حسب: Cramer, Eugene H, وآخرون
منشور في: (1994)
La empatía y su desarrollo
حسب: Eisenberg, Nancy, وآخرون
منشور في: (1992)
حسب: Eisenberg, Nancy, وآخرون
منشور في: (1992)
Las relaciones duraderas. Amorosas, de amistad y profesionales
حسب: Apfeldorfer, Gerard
منشور في: (2005)
حسب: Apfeldorfer, Gerard
منشور في: (2005)
Connections between neuroscience, rhetoric and writing. A plastic pedagogy for the digital age
حسب: Comstock, Edward J.
منشور في: (2018)
حسب: Comstock, Edward J.
منشور في: (2018)
El laberinto de la afectividad
حسب: Rojas Montes, Enrique
منشور في: (1993)
حسب: Rojas Montes, Enrique
منشور في: (1993)
El laberinto de la afectividad
حسب: Rojas Montes, Enrique
منشور في: (1999)
حسب: Rojas Montes, Enrique
منشور في: (1999)
Cognitive and affective learning strategies
حسب: O'Neil, Harold F., وآخرون
منشور في: (1979)
حسب: O'Neil, Harold F., وآخرون
منشور في: (1979)
Les grands domaines d'application: domaines social, scolaire, industriel, judiciaire, militaire
حسب: Piéron, Henri, وآخرون
منشور في: (1959)
حسب: Piéron, Henri, وآخرون
منشور في: (1959)
Affective computing
حسب: Picard, Rosalind W
منشور في: (2000)
حسب: Picard, Rosalind W
منشور في: (2000)
Domaine public
حسب: Desnos, Robert
منشور في: (1953)
حسب: Desnos, Robert
منشور في: (1953)
Learning from text across conceptual domains
حسب: Hynd, Cynthia R
منشور في: (1998)
حسب: Hynd, Cynthia R
منشور في: (1998)
Brass instruments: their history and development
حسب: Baines, Anthony
منشور في: (1980)
حسب: Baines, Anthony
منشور في: (1980)
Fundamentos de psicometría
حسب: Bertoglia Richards, Luis Fernando
منشور في: (1986)
حسب: Bertoglia Richards, Luis Fernando
منشور في: (1986)
Topological UML modeling: an improved approach for domain modeling and software development
حسب: Osis, Janis, وآخرون
منشور في: (2017)
حسب: Osis, Janis, وآخرون
منشور في: (2017)
Domain referenced testing
حسب: Hively, Wells
منشور في: (1974)
حسب: Hively, Wells
منشور في: (1974)
Introducción a la medición en psicología y en educación: manual autoprogramado
حسب: Levine, Samuel, وآخرون
منشور في: (1973)
حسب: Levine, Samuel, وآخرون
منشور في: (1973)
Guía para la aplicación de tests en la escuela primaria
حسب: López, Alfonso
منشور في: (1962)
حسب: López, Alfonso
منشور في: (1962)
Test in print 4: an index to tests, test reviews, and the literature on specific tests
حسب: Murphy, Linda L., وآخرون
منشور في: (1994)
حسب: Murphy, Linda L., وآخرون
منشور في: (1994)
Toward humanistic education: curriculum of affect
حسب: Weinstein, Gerald, وآخرون
منشور في: (1970)
حسب: Weinstein, Gerald, وآخرون
منشور في: (1970)
Perception, affectivity, and volition in Husserl`s Phenomenology
حسب: Walton, Roberto Juan, وآخرون
منشور في: (2017)
حسب: Walton, Roberto Juan, وآخرون
منشور في: (2017)
Psycho-Affective Factors in Consecutive Interpreting.
حسب: Walczyński, Marcin
منشور في: (2019)
حسب: Walczyński, Marcin
منشور في: (2019)
Cómo diagnosticar las aptitudes en los escolares
حسب: Claparéde, Edourd, وآخرون
منشور في: (1967)
حسب: Claparéde, Edourd, وآخرون
منشور في: (1967)
Objetives-based testing: a guide to effective test development
حسب: Rachmlow, Harold F, وآخرون
منشور في: (1979)
حسب: Rachmlow, Harold F, وآخرون
منشور في: (1979)
Psychological testing
حسب: Anastasi, Anne
منشور في: (1961)
حسب: Anastasi, Anne
منشور في: (1961)
Problemas y ejercicios de psicoestadística
حسب: Botella, Juan, وآخرون
منشور في: (1994)
حسب: Botella, Juan, وآخرون
منشور في: (1994)
Pruebas psicopedagogícas de evaluación individual
حسب: Montesinos, Montserrat, وآخرون
منشور في: (1996)
حسب: Montesinos, Montserrat, وآخرون
منشور في: (1996)
Time series in the frecuency domain
حسب: Brillinger, David R, وآخرون
منشور في: (1983)
حسب: Brillinger, David R, وآخرون
منشور في: (1983)
Modules over valuation domains
حسب: Fuchs, Laszlo, وآخرون
منشور في: (1985)
حسب: Fuchs, Laszlo, وآخرون
منشور في: (1985)
Algebraic structures of symmetric domains
حسب: Satake, Ichiro
منشور في: (1980)
حسب: Satake, Ichiro
منشور في: (1980)
Le domaine du droit
حسب: Stoyanovitch, Konstantin
منشور في: (1967)
حسب: Stoyanovitch, Konstantin
منشور في: (1967)
British freshwater fishes: factors affecting their distribution
حسب: Varley, Margaret E
منشور في: (1967)
حسب: Varley, Margaret E
منشور في: (1967)
Music, dance, affect, and emotions in Latin America
حسب: Vila, Pablo
منشور في: (2017)
حسب: Vila, Pablo
منشور في: (2017)