From Socrates to software: the teacher as text and the text as teacher

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	National Society for the Study of Education (Author)
Formato:	Libro
Idioma:	inglés
Publicado:	Chicago The University of Chicago Press 1989
Subjects:	Filosofía de la educación Educación especial
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

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