Ata uhi

La comprensión del lenguaje en la educación

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	MacGinitie, Walter H. (autor)
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Buenos Aires Paidós 1975
Rangatū:	Biblioteca del educador contemporáneo, 185
Ngā marau:	Comprensión de lectura Educación básica Educación lingüística
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

Comprensión de textos escritos escolares de Educación Básica V región, Chile
mā: Peronard Thierry, Marianne
I whakaputaina: (1989)

Lenguaje y Comunicación 5º Básico: guía didáctica del docente
mā: Balmaceda Valdés, Katherine, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Lenguaje en acción
mā: Caballero Vásquez, Verónica
I whakaputaina: (2003)

Lenguaje y Comunicación 7º Básico: texto para el estudiante
mā: Precht Rorris, Bernardita, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)

Lenguaje y comunicación 5º Básico: guía didáctica para el profesor
mā: Fanta Fredes, Cecilia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)

Castillos posibles. Búsqueda de significado e interpretación de texto en el aula. Una propuesta para la educación básica
mā: Ynclán, Gabriela
I whakaputaina: (1997)

Fichas de lectura y producción de textos
mā: Condemarín Grimberg, Mabel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2004)

The first R: every child's right to read
mā: Graves, Michael F, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)

Leer es comprender: programa de invitación a la lectura
mā: Saffie Ramírez, Nubia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)

Castellano 8
mā: Martínez Espinoza, Oriana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1990)

Lenguaje y comunicación 7º Básico: guía del profesor
mā: Precht Rorris, Bernardita, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)

Comprensión lectora: dificultades estratégicas en resolución de preguntas inferenciales
mā: Viramonte de Avalos, Magdalena
I whakaputaina: (2000)

Pruebas de dominio lector: Fundación Educacional Arauco para alumnos de Enseñanza Básica
mā: Marchant Orrego, Teresa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2009)

Pruebas de dominio lector: Fundación Educacional Arauco para alumnos de Enseñanza Básica
mā: Marchant Orrego, Teresa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)

Escuchar, hablar, leer y escribir en la EGB
mā: Florentino de González, Silvia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)

Strategic reading: guiding students to lifelong literacy, 6-12
mā: Wilhelm, Jeffrey D, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)

Action strategies for deepening comprehension
mā: Wilhelm, Jeffrey D
I whakaputaina: (2002)

Prueba CLP formas paralelas: niveles para la aplicación de la prueba de comprensión lectora de complejidad lingüística progresiva
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)

Strategies that work: teaching comprehension to enhance understanding
mā: Harvey, Stephanie, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)

Improving comprehension with think-aloud strategies
mā: Wilhelm, Jeffrey D
I whakaputaina: (2001)

Lenguaje y comunicación 1, Primer Año de Enseñanza Básica: cuaderno de escritura
mā: Lizana Valenzuela, Marcela, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)

Pruebas de comprensión lectora y producción de textos CL-PT
mā: Medina Moreno, Alejandra, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)

Pruebas de dominio lector Fundar: para alumnos de enseñanza básica
mā: Marchant Orrego, Teresa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2004)

Pruebas de dominio lector fundar: para alumnos de enseñanza básica
mā: Marchant Orrego, Teresa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)

Texto elaborado de Lenguaje y Comunicación para NB4
mā: Miranda Correa, Carla, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)

Desempeños a lograr en Lectura, Escritura y Matemática: 2§ nivel de transición, Nivel Básico1, Nivel Básico 2
I whakaputaina: (2003)

Proyecto Arcoiris: Lenguaje. Enseñanza Básica, 7
mā: Rojas Leiva, Manuel José
I whakaputaina: (2001)

Tell it again!: the new storytelling handbook for primary teachers
mā: Ellis, Gail, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)

Tell it again!: the new storytelling handbook for primary teachers
mā: Ellis, Gail, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)

Libro Literatura
mā: Bahamondes Gómez, Ana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)

Comprensión de lectura para quinto y sexto año básico
mā: Ruiz Betancur, Gerardo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)

Leo, pero no comprendo: estrategias de comprensión lectora
mā: Cubo de Severino, Liliana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)

Leo pero no comprendo: estrategias de comprensión lectora
mā: Cubo de Severino, Liliana
I whakaputaina: (2005)

El texto expositivo: modos de comprensión y producción escrita
mā: Padilla de Zerdán, Constanza
I whakaputaina: (2001)

Saber leer
I whakaputaina: (2010)

Abriendo un sendero hacia el maravilloso y mágico mundo de los libros...Octavo Año Básico
mā: Inzunza López, Karla, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)

El lector como finalidad en el sistema educativo venezolano: discurso y representación
mā: Castillo Espinoza, María Auxiliadora
I whakaputaina: (2007)

Instructional models in reading
mā: Stahl, Steven A, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)

What research has to say about reading instruction
mā: Samuels, S. Jay, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)

Evaluación de la comprensión lectora: pruebas ACL: 1§ - 6§ de primaria
mā: Català Agràs, Glòria, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)