Perfeccionamiento de los tests de evaluación
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Engelhart, Max D (Author) |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
Buenos Aires
Librería del Colegio
1970
|
| סדרה: | Nueva Pedagogía, 31
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
Manual para la evaluación del aprendizaje estudiantil
מאת: Santibañez R., Juan Domingo
יצא לאור: (1995)
מאת: Santibañez R., Juan Domingo
יצא לאור: (1995)
Definición y clasificación de las pruebas psicológicas
מאת: Berdicewski de Wainberg, Olga
יצא לאור: (1974)
מאת: Berdicewski de Wainberg, Olga
יצא לאור: (1974)
Finalidad de la evaluación diagnóstica en cuatro educadores
מאת: Figueroa I., Judith
יצא לאור: (1992)
מאת: Figueroa I., Judith
יצא לאור: (1992)
Teoría y evaluación de la educación superior
מאת: Pérez Lindo, Augusto
יצא לאור: (1993)
מאת: Pérez Lindo, Augusto
יצא לאור: (1993)
El proceso programador en la escuela: teoría y práctica de la programación didáctica
מאת: Rotger Amengual, Bartolomé
יצא לאור: (1988)
מאת: Rotger Amengual, Bartolomé
יצא לאור: (1988)
Innovación curricular: proceso, estrategias y evaluación
מאת: Torre, Saturnino de la
יצא לאור: (1994)
מאת: Torre, Saturnino de la
יצא לאור: (1994)
Objetivos fundamentales y contenidos mínimos de la enseñanza general básica y de la enseñanza media
יצא לאור: (1992)
יצא לאור: (1992)
El pensamiento de Juan Pablo II en educación
מאת: Navarro Abarzúa, Iván, et al.
יצא לאור: (1987)
מאת: Navarro Abarzúa, Iván, et al.
יצא לאור: (1987)
La educación para el desarrollo
מאת: Platt, William J
יצא לאור: (1970)
מאת: Platt, William J
יצא לאור: (1970)
Orientaciones pastorales para la la escuela católica
יצא לאור: (1997)
יצא לאור: (1997)
Educación en América Latina: discusión en torno al informe de desarrollo humano 1990
יצא לאור: (1991)
יצא לאור: (1991)
Teorías educativas modernas
מאת: Bode, Boyd Henry
יצא לאור: (1956)
מאת: Bode, Boyd Henry
יצא לאור: (1956)
Choice in education: potential and problems
מאת: Boyd, William, et al.
יצא לאור: (1990)
מאת: Boyd, William, et al.
יצא לאור: (1990)
Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la educación básica
יצא לאור: (1996)
יצא לאור: (1996)
Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la Educación Básica y Media. Actualización 2009
יצא לאור: (2009)
יצא לאור: (2009)
Cómo redactar objetivos de instrucción
מאת: Dillman, Caroline Matheny, et al.
יצא לאור: (1983)
מאת: Dillman, Caroline Matheny, et al.
יצא לאור: (1983)
Una política común de educación
מאת: Warnock, Mary
יצא לאור: (1989)
מאת: Warnock, Mary
יצא לאור: (1989)
Las finalidades educativas en tiempo de crisis
מאת: Fullat Genis, Octavio
יצא לאור: (1982)
מאת: Fullat Genis, Octavio
יצא לאור: (1982)
Nuevas perspectivas en las ciencias de la educación
מאת: Castillejo Brull, José Luis
יצא לאור: (1981)
מאת: Castillejo Brull, José Luis
יצא לאור: (1981)
Un aporte a la reflexión en torno a la propuesta de objetivos fundamentales y contenidos mínimos
מאת: Assael, Jenny
יצא לאור: (1992)
מאת: Assael, Jenny
יצא לאור: (1992)
El educador nato
מאת: Spranger, Eduard
יצא לאור: (1979)
מאת: Spranger, Eduard
יצא לאור: (1979)
Crecer y pensar: la construcción del crecimiento en la escuela
מאת: Delval, Juan A
יצא לאור: (1991)
מאת: Delval, Juan A
יצא לאור: (1991)
Pedagogía visible y educación invisible: una nueva formación humana
מאת: García Hoz, Víctor
יצא לאור: (1987)
מאת: García Hoz, Víctor
יצא לאור: (1987)
Educación de anticipación
מאת: Castillo Inzulza, Gabriel
יצא לאור: (1989)
מאת: Castillo Inzulza, Gabriel
יצא לאור: (1989)
Evaluación para la calidad de los institutos de educación secundaria
מאת: Miguel, Mario de, et al.
יצא לאור: (1994)
מאת: Miguel, Mario de, et al.
יצא לאור: (1994)
Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la educación media
יצא לאור: (1997)
יצא לאור: (1997)
Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la educación media
יצא לאור: (1997)
יצא לאור: (1997)
Definir los objetivos pedagógicos: nuevas técnicas ?
מאת: Pocztar, Jerry
יצא לאור: (1982)
מאת: Pocztar, Jerry
יצא לאור: (1982)
Técnicas básicas de programación
מאת: Noriega, Juan
יצא לאור: (1996)
מאת: Noriega, Juan
יצא לאור: (1996)
Introducción a la política de la educación
מאת: Colom Cañellas, Antonio J, et al.
יצא לאור: (1997)
מאת: Colom Cañellas, Antonio J, et al.
יצא לאור: (1997)
La escuela: una utopía cotidiana
מאת: Marucco, Marta, et al.
יצא לאור: (1993)
מאת: Marucco, Marta, et al.
יצא לאור: (1993)
Taxonomía de los objetivos de la educación: la clasificación de las metas educacionales
מאת: Bloom, Benjamin Samuel
יצא לאור: (1981)
מאת: Bloom, Benjamin Samuel
יצא לאור: (1981)
Tratado de pedagogía general
מאת: Hubert, René
יצא לאור: (1970)
מאת: Hubert, René
יצא לאור: (1970)
Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la Educación Básica
יצא לאור: (1999)
יצא לאור: (1999)
Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la Educación Básica: actualización 2002
יצא לאור: (2002)
יצא לאור: (2002)
Plan educativo para el Valle del Cauca en los proximos diez años 1996-2005
יצא לאור: (1996)
יצא לאור: (1996)
Principios de educación
מאת: Munizaga Aguirre, Roberto
יצא לאור: (1978)
מאת: Munizaga Aguirre, Roberto
יצא לאור: (1978)
Preparing instructional objectives
מאת: Mager, Robert F.
יצא לאור: (1962)
מאת: Mager, Robert F.
יצא לאור: (1962)
Objetivos conductuales y medidas de evaluación: ciencias y matemáticas
מאת: Sund, Robert B, et al.
יצא לאור: (1983)
מאת: Sund, Robert B, et al.
יצא לאור: (1983)
Exemplificacións didácticas
יצא לאור: (1991)
יצא לאור: (1991)
פריטים דומים
-
Manual para la evaluación del aprendizaje estudiantil
מאת: Santibañez R., Juan Domingo
יצא לאור: (1995) -
Definición y clasificación de las pruebas psicológicas
מאת: Berdicewski de Wainberg, Olga
יצא לאור: (1974) -
Finalidad de la evaluación diagnóstica en cuatro educadores
מאת: Figueroa I., Judith
יצא לאור: (1992) -
Teoría y evaluación de la educación superior
מאת: Pérez Lindo, Augusto
יצא לאור: (1993) -
El proceso programador en la escuela: teoría y práctica de la programación didáctica
מאת: Rotger Amengual, Bartolomé
יצא לאור: (1988)