Promoting effective student motivation in school and classroom: a practitioner's perpective

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Grossnickle, Donald R (Autore), Thiel, William B (Autore)
Natura: Libro
Lingua:inglese
Pubblicazione: Reston N.A.S.S.P 1988
Serie:Motivation
Soggetti:
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Dettagli sul posseduto da Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Collocazione: 370.15 GRO 1988
Copia 2774569 Disponibile Richiedi