Ata uhi

Evaluación educacional: manual para educadores

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Meza Castro, Iván (autor)
Ētahi atu kaituhi:	Olivares Zamorano, María Angélica (autora), Pascual Kelly, Enrique
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Santiago ISECH 1986
Ngā marau:	ESTUDIANTES CALIFICACION TESTS Y MEDICIONES EDUCACIONALES
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

Principios y procedimientos de evaluación educacional
mā: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
I whakaputaina: (1983)

Rasgos del alumno, eficiencia docente y éxito escolar
mā: Gómez Dacal, Gonzalo
I whakaputaina: (1992)

Principios de la medición en psicología
mā: Brown, Frederick C
I whakaputaina: (1980)

Prueba CLP formas paralelas: manual para la aplicación de la prueba de comprensión lectora de complejidad lingüística progresiva. 8 niveles de lectura
mā: Alliende, Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1991)

Tests ABC: verificación de la madurez necesaria para el aprendizaje de la lectura y escritura
mā: Lourenco Filho, Manoel Bergstrom
I whakaputaina: (1960)

El educador y el método de los tests
mā: Mialaret, Gaston
I whakaputaina: (1961)

La evaluación interactiva: orientaciones metodológicas para un trabajo participativo en el terreno
mā: Briones, Guillermo
I whakaputaina: (1988)

Planeamiento y evaluación de la tarea escolar
mā: Avolio de Cols, Susana N, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1981)

La enseñanza como desarrollo de competencias
mā: Leonard, Leo D, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1979)

Prueba CLP de formas paralelas
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)

Prueba CLP de formas paralelas
mā: Alliende González, Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2004)

Utilización de un software para la corrección de respuestas en pruebas de selección multiple socorre
mā: Salinas Avilés, Dagoberto Enrique
I whakaputaina: (1993)

Automated essay scoring: a cross-disciplinary perspective
mā: Shermis, Mark D, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)

Batería psicopedagógica evalúa-9. Manual ámbito óptimo de utilización: 3er curso de educación secundaria
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Batería psicopedagógica evalúa-8. Manual ámbito óptimo de utilización 2º curso de educación secundaria obligatoria
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Batería psicopedagógica evalúa-7. Manual ámbito óptimo de utilización: finales de 1er curso de educación secundaria, comienzos del 2º curso de educación secundaria
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2010)

Evaluación de la influencia de los diferentes métodos de educación física y sugerencias técnico pedagógicas
mā: Fernández Martínez, José Luis
I whakaputaina: (1975)

Evaluación del aprendizaje
mā: Bloom, Benjamin Samuel
I whakaputaina: (1975)

Developing and using tests effectively: a guide for faculty
mā: Jacobs, Lucy Cheser
I whakaputaina: (1992)

Batería psicopedagógica evalúa-10. Manual ámbito óptimo de utilización: 4º curso de la ESO
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Evaluación en dinámica de grupos escolares
mā: Gutiérrez Muñoz, Fernando
I whakaputaina: (1993)

Cambios: test de flexibilidad cognitiva, manual
mā: Seisdedos, N
I whakaputaina: (2004)

Batería psicopedagógica evalúa-0. Manual ámbito optimo de utilización: finales de educación infantil, comienzos del 1er curso de educación primaria
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)

Test de aprendizaje y desarrollo infantil: TADI
mā: Edwards, Marta, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

Batería Psicopedagógica evalúa-2. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 2º curso de educación primaria, comienzos del 3er curso de educación primaria
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)

Batería psicopedagógica evalúa-3. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 3er curso de educación primaria, comienzos del 4º curso de educacion primaria
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)

Batería psicopedagógica evalúa-5. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 5º curso de educación primaria, comienzos del 6º curso de educación primaria
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2004)

Batería psicopedagógica evalúa-6. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 6º curso de educación primaria, comienzos del 1er curso de educación secundaria
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2011)

Más allá de las pruebas. Siete formas más efectivas que las pruebas estandarizadas para evaluar a los estudiantes y a las escuelas.
mā: Meier, Deborah
I whakaputaina: (2021)

Batería psicopedagógica evalua-1. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 1er curso primaria, comienzos del 2º curso de educación primaria
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)

El test Vads de Koppitz: normas regionales
mā: Casullo, María Martina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)

Evamat: baterías para la evaluación de la competencia matemática, manual
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

Batería Psicopedagógica evalúa-4. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 4º curso de educación primaria, comienzos del 5º curso de educación primaria
mā: García Vidal, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)

La evaluación del trabajo escolar
mā: Cebollero, Pedro A
I whakaputaina: (1963)

Prueba CLP formas paralelas
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)

Tratado de medición educacional
mā: Lindeman, Richard H.
I whakaputaina: (1971)

Construction of educational and personnel tests
mā: Bean, Kenneth L
I whakaputaina: (1953)

Pruebas experimentales para la escuela primaria
mā: Gardner, D. E
I whakaputaina: (1967)

Pruebas Objetivas
mā: Collados de Jara, Elvira
I whakaputaina: (1950)

Estudio de algunos aspectos de las secciones verbales de la Prueba de Aptitud Académica
mā: Bianchi, Lucy
I whakaputaina: (1969)