Caracterización de las escuelas urbano marginales
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | Pacheco Guerra, Juan Carlos (autor) |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Valparaíso
Universitarias de Valparaíso
1991
|
| Rangatū: | Manual, 4
|
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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Ngā tūemi rite
Determinación de necesidades educacionales en escuelas básicas de la V región
mā: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
I whakaputaina: (1991)
mā: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
I whakaputaina: (1991)
Identificación y priorización de necesidades
mā: Palma González, Alfredo
I whakaputaina: (1991)
mā: Palma González, Alfredo
I whakaputaina: (1991)
La evaluación focalizada de un establecimiento educacional: guía para animadores educacionales
mā: Marinkovich Ravena, Juana Teresa
I whakaputaina: (1991)
mā: Marinkovich Ravena, Juana Teresa
I whakaputaina: (1991)
Evaluación de necesidades
mā: Martínez Estay, Isabel B.
I whakaputaina: (1991)
mā: Martínez Estay, Isabel B.
I whakaputaina: (1991)
Evaluación del centro educativo
mā: Herrera Ruiz, Rafael
I whakaputaina: (1988)
mā: Herrera Ruiz, Rafael
I whakaputaina: (1988)
Experiencias en la evaluación de la efectividad y costos de programas preescolares no-formales en comunidades marginales. Elementos para el diseño de alternativas
mā: Latorre S., Carmen Luz
I whakaputaina: (1980)
mā: Latorre S., Carmen Luz
I whakaputaina: (1980)
Competencias ciudadanas: de los estándares al aula. Una propuesta de integración a las áreas académicas
mā: Chaux Torres, Jesús Enrique, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2004)
mā: Chaux Torres, Jesús Enrique, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2004)
Experiencias de prácticas de enseñanza: orientaciones para los alumnos de escuelas de formación del profesorado
mā: Martínez Sánchez, Amparo
I whakaputaina: (1978)
mā: Martínez Sánchez, Amparo
I whakaputaina: (1978)
Planning and assessment in Higher Education: demonstrating institutional effectiveness
mā: Middaugh, Michael F.
I whakaputaina: (2010)
mā: Middaugh, Michael F.
I whakaputaina: (2010)
El proceso programador en la escuela: teoría y práctica de la programación didáctica
mā: Rotger Amengual, Bartolomé
I whakaputaina: (1988)
mā: Rotger Amengual, Bartolomé
I whakaputaina: (1988)
La evaluación educativa, su práctica y otras metáforas
mā: Mateo Andrés, Joan
I whakaputaina: (2006)
mā: Mateo Andrés, Joan
I whakaputaina: (2006)
Evaluación de necesidades educativas
mā: Facey, Jon
I whakaputaina: (1990)
mā: Facey, Jon
I whakaputaina: (1990)
Elementos para la planificación y la evaluación del aprendizaje
mā: Fernández González, Jorge Alfredo
I whakaputaina: (1983)
mā: Fernández González, Jorge Alfredo
I whakaputaina: (1983)
Manual de mediciones y evaluación del rendimiento en los estudios
mā: Goring, Paul A
I whakaputaina: (1984)
mā: Goring, Paul A
I whakaputaina: (1984)
Manual de evaluación del rendimiento escolar
mā: Lemus, Luis Arturo
I whakaputaina: (1963)
mā: Lemus, Luis Arturo
I whakaputaina: (1963)
La evaluación del aprendizaje escolar
mā: Rodríguez Schuller, Cristina
I whakaputaina: (1979)
mā: Rodríguez Schuller, Cristina
I whakaputaina: (1979)
La evaluación del aprendizaje escolar
mā: Rodríguez Schuller, Cristina
I whakaputaina: (1980)
mā: Rodríguez Schuller, Cristina
I whakaputaina: (1980)
Cuaderno de ejercicios. La evaluación del aprendizaje escolar
mā: Rodríguez Schuller, Cristina
I whakaputaina: (1979)
mā: Rodríguez Schuller, Cristina
I whakaputaina: (1979)
Aprender y enseñar en educación infantil
mā: Bassedas Ballús, Eulalia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)
mā: Bassedas Ballús, Eulalia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)
Educar, el desafío de hoy: construyendo posibilidades y alternativas
mā: Roldán, Ofelia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)
mā: Roldán, Ofelia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)
Introduction to educational measurement
mā: Noll, Victor H.
I whakaputaina: (1957)
mā: Noll, Victor H.
I whakaputaina: (1957)
Guía de autoevaluación y mejoramiento de la escuela
mā: Aránguiz R., Gabriel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)
mā: Aránguiz R., Gabriel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)
Las relaciones intermaterias: una vía para incrementar la calidad de la educación
mā: Fiallo Rodríguez, Jorge
I whakaputaina: (1996)
mā: Fiallo Rodríguez, Jorge
I whakaputaina: (1996)
Guía de autoevaluación de la escuela 2002
mā: Aránguiz R., Gabriel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)
mā: Aránguiz R., Gabriel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)
The design of engineering curricula
mā: Grayson, Lawrence P
I whakaputaina: (1977)
mā: Grayson, Lawrence P
I whakaputaina: (1977)
Cuándo y cómo educar en valores?
mā: Báxter Pérez, Esther
I whakaputaina: (2003)
mā: Báxter Pérez, Esther
I whakaputaina: (2003)
Educational accountability through evaluation
mā: Roberson, E. Wayne
I whakaputaina: (1971)
mā: Roberson, E. Wayne
I whakaputaina: (1971)
Evaluación de los servicios de apoyo externo a la integración
mā: Villa Sánchez, Aurelio
I whakaputaina: (1992)
mā: Villa Sánchez, Aurelio
I whakaputaina: (1992)
Transformar la educación en un contrato de calidad
mā: Rey, Roberto, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)
mā: Rey, Roberto, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)
Herramientas para la evaluación de la calidad
mā: Municio Fernández, Pedro
I whakaputaina: (2000)
mā: Municio Fernández, Pedro
I whakaputaina: (2000)
Organización y supervisión de la escuela primaria
mā: Lemus, Luis Arturo
I whakaputaina: (1966)
mā: Lemus, Luis Arturo
I whakaputaina: (1966)
Metodología constructiva: una guía para la planeación docente
mā: Pimienta Prieto, Julio Herminio
I whakaputaina: (2005)
mā: Pimienta Prieto, Julio Herminio
I whakaputaina: (2005)
Instructional design: principles and applications
mā: Briggs, Leslie J, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1991)
mā: Briggs, Leslie J, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1991)
Didáctica general
mā: Medina Rivilla, Antonio
I whakaputaina: (2002)
mā: Medina Rivilla, Antonio
I whakaputaina: (2002)
Didáctica general
mā: Medina Rivilla, Antonio
I whakaputaina: (2009)
mā: Medina Rivilla, Antonio
I whakaputaina: (2009)
Thirty five lesson formats: a sourcebook of instructional alternatives
mā: Lyons, Paul
I whakaputaina: (1992)
mā: Lyons, Paul
I whakaputaina: (1992)
Evaluación educativa de aprendizajes y competencias
mā: Castillo Arredondo, Santiago, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2009)
mā: Castillo Arredondo, Santiago, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2009)
La evaluación y las competencias en el jardín de niños
mā: Malagón y Montes, María Guadalupe
I whakaputaina: (2005)
mā: Malagón y Montes, María Guadalupe
I whakaputaina: (2005)
Learning system design: an approach to the improvement of instruction
mā: Davis, Robert H, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1974)
mā: Davis, Robert H, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1974)
Principles of instructional design
mā: Gagné, Robert Mills, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1974)
mā: Gagné, Robert Mills, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1974)
Ngā tūemi rite
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Determinación de necesidades educacionales en escuelas básicas de la V región
mā: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
I whakaputaina: (1991) -
Identificación y priorización de necesidades
mā: Palma González, Alfredo
I whakaputaina: (1991) -
La evaluación focalizada de un establecimiento educacional: guía para animadores educacionales
mā: Marinkovich Ravena, Juana Teresa
I whakaputaina: (1991) -
Evaluación de necesidades
mā: Martínez Estay, Isabel B.
I whakaputaina: (1991) -
Evaluación del centro educativo
mā: Herrera Ruiz, Rafael
I whakaputaina: (1988)