Cómo pensamos: nueva exposición de la relación entre pensamiento y proceso educativo

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Dewey, John (Egilea)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Barcelona Paidos 1989
Edizioa:1a. ed
Saila:Cognición y Desarrollo Humano, 18
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!