Okładka

Evaluación del impacto de programas de formación docente

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	Bogotá Universidad del Norte 1985
Hasła przedmiotowe:	Formación profesional de profesores Educación superior
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Curso de formación para docentes universitarios
Wydane: (1987)

Universidad y formación: una nueva actitud en los estudios universitarios
od: Ruz, Juan, i wsp.
Wydane: (1997)

Una nueva estrategia para la formación de profesores
od: López Pérez, Ricardo, i wsp.
Wydane: (1998)

Profesionalización de la docencia: perfil y determinaciones de una demanda universitaria
od: Esquivel, Juan Eduardo, i wsp.
Wydane: (1987)

Impacto de la reforma educativa en la educación superior
od: Figueroa López, Claudio
Wydane: (1998)

Análisis descriptivo de la oferta educacional profesional que no se requiere la obtención previa de una licenciatura
od: Persico Jiménez, María Cecilia, i wsp.
Wydane: (1997)

Docentes universitarios. Una formación centrada en la práctica.
od: Alba-Fernández, Nicolás de
Wydane: (2020)

Creatividad y docencia universitaria
od: Solar R., María Inés
Wydane: (1992)

Los equipos docentes: formación y funcionamiento
od: Delaire, Guy, i wsp.
Wydane: (1991)

La formación docente en América Latina
Wydane: (2001)

Reforma educacional: prioridad que se consalida
od: Arellano Marín, José Pablo
Wydane: (2000)

Desde la pedagogía del descubrimiento a la praxis innovadora: reflexiones de los docentes del Plan Común Universidad
od: Brito Rodríguez, Sonia
Wydane: (2016)

Educar en la diversidad: material de formación docente
Wydane: (2003)

La formación inicial de profesores de ciencias en Colombia: memorias de investigación
od: Gallego Badillo, Rómulo, i wsp.
Wydane: (2004)

Educación histórica, formación docente y humanismo
od: Arredondo Chávez, José Manuel, i wsp.
Wydane: (2015)

La evaluación en los procesos de formación
od: Barbier, Jean-Marie
Wydane: (1993)

Universidad, proyecto generacional y el imaginario pedagógico
od: Puiggrós, Adriana
Wydane: (1993)

Autoeficacia del profesor universitario: eficacia percibida y práctica docente
od: Prieto Navarro, Leonor
Wydane: (2007)

El abc y d de la formación docente.
od: Vaillant, Denise
Wydane: (2015)

La formación docente en América Latina: un desafío que requiere respuesta
od: Castro, Eduardo
Wydane: (1991)

La formación del personal docente para la educación en población: una guía práctica
Wydane: (1984)

Formación profesional docente: nuevos enfoques
od: Bromberg, Abraham Marcos, i wsp.
Wydane: (2013)

Evaluación formativa para el docente
od: Chadwick, Clifton B, i wsp.
Wydane: (1991)

Educación popular y formación docente: de la independencia al 23 de enero de 1958
od: Govea de Carpio, Duilia
Wydane: (1990)

Bases para la formulación de políticas públicas de formación y perfeccionamiento docente: informe de comisión
Wydane: (1993)

Cuestiones de didáctica de la matemática: conceptos y procedimientos en la Educación Polimodal y Superior
od: Hernández Fernández, Herminia, i wsp.
Wydane: (2001)

Incidencia del ajuste estructural en el empleo y la formación del personal docente
Wydane: (1996)

Aprendizaje basado en competencias: una propuesta para la evaluación de las competencias genéricas
od: Villa Sánchez, Aurelio, i wsp.
Wydane: (2007)

Las didácticas específicas y la formación del docente como profesional
od: Moglia, Patricia, i wsp.
Wydane: (2008)

Formación de profesores
Wydane: (1961)

Modelos Innovadores en la Formación Inicial Docente
Wydane: (2006)

Orientaciones para el desarrollo de una docencia universitaria inclusiva, diversa y afectiva.
od: Alfonso Novoa, Gabriela
Wydane: (2019)

Desarrollo y evaluación de competencias en educación superior
od: Blanco Fernández, Ascensión
Wydane: (2009)

Estudio sobre las prácticas de los profesores de enseñanza técnica y estrategias de formación de docentes
Wydane: (1993)

Desempenho didático-pedagógico de professores universitários
od: Pavinato Caetano, Santa Inés
Wydane: (2004)

El perfeccionamiento de los equipos técnicos de supervisión y directores y el programa de perfeccionamiento docente a distancia: una estrategia compatible
od: Palacios Durán, Francisco
Wydane: (1992)

Formación práctica del docente
od: Andrews, L. O
Wydane: (1971)

De los fundamentos a las prácticas: algunos desafíos en la formación inicial docente.
od: Garrido Miranda, José Miguel
Wydane: (2017)

Métodos de selección y formación de profesores: destrezas docentes básicas
od: Noguera, Juana, i wsp.
Wydane: (1985)

Análisis de la investigación en la formación de investigadores: nueve años de la Maestría en Educación de la Universidad de La Sabana, el estado dela rte o del conocimiento
od: Vélez R., Amparo, i wsp.
Wydane: (1992)