Ata uhi

Factores que inciden en la participación de los apoderados en los centros de padres de algunas escuelas de la provincia de Choapa, cuarta región

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Aranda Aranda, Raúl (Author)
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Santiago C.P.E.I.P 1986
Rangatū:	Serie de estudios, 173
Ngā marau:	Asociaciones de padres y profesores RELACIONES APODERADO-PROFESOR CHILE
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

El éxito en las reuniones de padres y maestros
mā: Simon, Alfons
I whakaputaina: (1966)

Padres y madres en la escuela: una guía para la participación
mā: Tschorne, Patricia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1992)

Comunicación entre padres y maestros: un problema a resolver
mā: Silva P., Margarita, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1990)

Las asociaciones de padres y alumnos: organización y dinámica
mā: Carrascosa Salas, Miguel J
I whakaputaina: (1979)

IV Congreso Americano de Maestros: resoluciones y acuerdos 26 al 31 de Diciembre de 1943
I whakaputaina: (1944)

Las organizaciones de los docentes en las politicas y problemas de la educación: estado del arte
mā: Núñez Prieto, Iván
I whakaputaina: (1990)

Acuerdos, resoluciones, recomendaciones y votos aprobados
I whakaputaina: (1955)

Informes y resoluciones aprobados en la Primera Convención Nacional
I whakaputaina: (1953)

Relaciones laborales en los establecimientos educacionales
mā: Verdugo, Osvaldo
I whakaputaina: (1988)

Sindicalismo docente, estado y educación en américa latina
I whakaputaina: (1989)

Reuniones de apoderados: tarea de padres y profesores
mā: Romagnoli E., Claudia
I whakaputaina: (1996)

La comunicación entre el centro educativo y las familias: entrevistas, reuniones e internet
mā: Chuang, Hsiao-Ping
I whakaputaina: (2005)

Factores de la enseñanza que favorecen el aprendizaje autonomo
mā: Aebli, Hans
I whakaputaina: (1991)

Cómo asumir el liderazgo de un centro educativo: una guía práctica
mā: Gorrochotegui Martell, Alfredo
I whakaputaina: (2010)

Profesores, autoestima y habilidades sociales: un modelo de capacitación basado en el entrenamiento de profesores para el uso del Programa de Educación Afectiva Entre Niños y su complemento, el libro para el niño, Memorias
mā: Romero B., Sabine, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)

Relatos de formación y saberes docentes. Historias de vida de profesores principiantes en Chile y España.
mā: Hermosilla, Patricia
I whakaputaina: (2018)

Aprender para el futuro: nuevo marco de la tarea docente: documentos de un debate
I whakaputaina: (1999)

Algunas proposiciones relacionadas con la práctica de las estrategias para el aprendizaje participativo
mā: Alvarez ramírez, Sylvia
I whakaputaina: (1994)

Centro de perfeccionamiento, experimentación e investigaciones pedagógicas
I whakaputaina: (1977)

Reconociendo el mérito docente: Programa de Asignación de Excelencia Pedagógica, 2002-2014
mā: Rodríguez, Beatriz, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Mejorando las prácticas de los aprendizajes en la docencia universitaria: análisis y experiencias
mā: Garrido Miranda, José Miguel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2014)

De los fundamentos a las prácticas: algunos desafíos en la formación inicial docente.
mā: Garrido Miranda, José Miguel
I whakaputaina: (2017)

Centros regionales de profesores: una apuesta al Uruguay del siglo XXI
mā: Rama, Germán W, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)

Manual para prácticas de pasantes del magisterio: preparado para los pasantes del magisterio y el personal de las escuelas de coadyuvan en el Programa de prácticas de Pasantes del Magisterio
I whakaputaina: (1965)

El oficio de docente: vocación, trabajo y profesión en el siglo XXI
mā: Tenti Fanfani, Emilio
I whakaputaina: (2006)

Memorias de una maestra
mā: Agüera Espejo-Saavedra, Isabel
I whakaputaina: (1998)

Una ventana al mundo: ¿cómo se forman los profesores de enseñanza básica para enseñar matemáticas?
mā: Felmer Aichele, Patricio
I whakaputaina: (2008)

Cómo aprenden los que enseñan: la formación de los formadores, nuevos modelos para nuevas prácticas
mā: Huberman, Susana
I whakaputaina: (1994)

Carrera profesional docente: un desafío para Chile
I whakaputaina: (2009)

Language teacher supervision: a case-based approach
mā: Bailey, Kathleen M
I whakaputaina: (2006)

Educación histórica, formación docente y humanismo
mā: Arredondo Chávez, José Manuel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Docentes universitarios. Una formación centrada en la práctica.
mā: Alba-Fernández, Nicolás de
I whakaputaina: (2020)

Creación y desarrollo de grupos de apoyo entre profesores
mā: Parrilla latas, Angeles, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)

Ensayo de serenidad. El profesor universitario en el mundo actual.
mā: Pedrals, Antonio
I whakaputaina: (2006)

Gremios del magisterio setenta años de historia: 1900 - 1970
mā: Núñez Prieto, Iván
I whakaputaina: (1986)

Sistemas educacionales para maestros de enseñanza elemental
mā: Garry, Ralph
I whakaputaina: (1965)

Formación continua de profesores: ¿cómo desarrollar competencias para el trabajo escolar? experiencias, propuestas
mā: Sotomayor, Carmen, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2009)

Profesores y agentes sociales en la escuela
mā: Zay, Danielle
I whakaputaina: (1998)

La formación de formadores en educación media y básica en los países del Convenio Andrés Bello
mā: Quito Vidal, Moisés, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)

Creatividad y docencia universitaria
mā: Solar R., María Inés
I whakaputaina: (1992)