La educación primaria y la formación docente en una pregunta de cambio: Red Picpemce
Guardado en:
| Formato: | Libro |
|---|---|
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Montevideo
UNESCO
1986
|
| Colección: | Ideas y Proyectos innovadores
|
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | UCW6345 | ||
| 003 | CL-VaPUC | ||
| 008 | 911122e19860000UY |||||||||||||||||spa|d | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 370.71 |b LAE |2 21 |
| 245 | 1 | 3 | |a La educación primaria y la formación docente en una pregunta de cambio: Red Picpemce |
| 300 | |a 124 p | ||
| 942 | |c BK | ||
| 945 | |d 19911122 00:00:00 | ||
| 260 | |a Montevideo |b UNESCO |c 1986 | ||
| 650 | 0 | |a Formación profesional de profesores |9 307493 | |
| 650 | 7 | |a CALIDAD DE LA EDUCACION ENSEÑANZA BASICA |2 CL-VaPUC |9 311400 | |
| 650 | 0 | |a Metodologías educativas |9 311401 | |
| 650 | 0 | |a Educación a distancia |9 308343 | |
| 650 | 0 | |a Imagen |9 311402 | |
| 650 | 0 | |a Sonido |9 261796 | |
| 650 | 7 | |a PROGRAMA ARIEL |2 CL-VaPUC |9 311403 | |
| 650 | 0 | |a Lenguaje |9 265069 | |
| 650 | 7 | |a JUEGO |2 CL-VaPUC |9 311404 | |
| 650 | 0 | |a Sistemas de información |9 260286 | |
| 650 | 0 | |a Planificación de la educación |9 307333 | |
| 650 | 0 | |a Educación bilingüe |9 311405 | |
| 650 | 0 | |a Educación de adultos |9 307580 | |
| 651 | 0 | |a América Latina |9 255027 | |
| 583 | |a last modification |c 19911122 00:00:00 |k Rodrigo Vera | ||
| 490 | 0 | |a Ideas y Proyectos innovadores | |
| 999 | |c 219437 |d 219435 | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |6 370_710000000000000_LAE_1986 |7 0 |8 P |9 210368 |a BIBEDU |b BIBEDU |c BIBEDU_PB |d 2019-11-15 |i 278467K |o 370.71 LAE 1986 |p 278467K |r 2024-01-25 |w 2019-11-15 |y BK |k EDU | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |6 370_710000000000000_LAE_1986 |7 0 |8 P |9 210369 |a BIBEDU |b BIBEDU |c BIBEDU_PB |d 2019-11-15 |i 3313905 |o 370.71 LAE 1986 |p 3313905 |r 2024-01-25 |w 2019-11-15 |y BK |k EDU | ||