Programas renovados de educación preescolar y ciclo inicial
I tiakina i:
| Hōputu: | Pukapuka |
|---|---|
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Madrid
Escuela Española
1981
|
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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Ngā tūemi rite
Criterios de calidad curricular para una educación inicial latinoamericana
mā: Peralta Espinosa, María Victoria
I whakaputaina: (1992)
mā: Peralta Espinosa, María Victoria
I whakaputaina: (1992)
Programa de educación inicial y primaria: año 2008
I whakaputaina: (2009)
I whakaputaina: (2009)
El movimiento inducido en el niño pequeño y sus agentes
mā: Tiraboschi de Grimm, Lita
I whakaputaina: (1967)
mā: Tiraboschi de Grimm, Lita
I whakaputaina: (1967)
Lineamientos generales de los procesos curriculares indicadores de logros curriculares para la educación formal resolución n§ 2343 de 1996
I whakaputaina: (1996)
I whakaputaina: (1996)
Currículum creativo para preescolar y ciclo inicial
mā: Marbach, Ellen S.
I whakaputaina: (1982)
mā: Marbach, Ellen S.
I whakaputaina: (1982)
Delineamientos curriculares, educación inicial, educación escolar básica
I whakaputaina: (1994)
I whakaputaina: (1994)
Programación: infantil y primaria
I whakaputaina: (1996)
I whakaputaina: (1996)
Valores y temas transversales en el currículum
mā: Alvarez, María Nieves, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)
mā: Alvarez, María Nieves, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)
Nuevas orientaciones para el currículum de la educación infantil: 3-6 años
mā: Bertolini, Piero, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1990)
mā: Bertolini, Piero, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1990)
Talleres integrales en educación infantil: una propuesta de organización del escenario escolar
mā: Trueba Marcano, Beatriz
I whakaputaina: (2000)
mā: Trueba Marcano, Beatriz
I whakaputaina: (2000)
Evaluación y seguimiento en parvulario y ciclo inicial: pautas de observación
I whakaputaina: (1986)
I whakaputaina: (1986)
Planificación curricular en el nivel de transición de la educación parvularia
mā: Acevedo Fagalde, María Cecilia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1982)
mā: Acevedo Fagalde, María Cecilia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1982)
Orientaciones para la elaboración de proyectos curriculares: educación infantil y primaria
I whakaputaina: (1992)
I whakaputaina: (1992)
Educación preescolar
mā: Carbonell, Valeska, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)
mā: Carbonell, Valeska, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)
Bases curriculares Educación Parvularia
I whakaputaina: (2018)
I whakaputaina: (2018)
Bases curriculares de la educación parvularia
I whakaputaina: (2003)
I whakaputaina: (2003)
Bases curriculares de la Educación Parvularia
I whakaputaina: (2004)
I whakaputaina: (2004)
Bases curriculares de la educación parvularia
I whakaputaina: (2002)
I whakaputaina: (2002)
Perfil de aplicación del programa High Scope nivel preescolar
I whakaputaina: (1998)
I whakaputaina: (1998)
ABCompetencias: unidades didácticas que favorecen el desarrollo preescolar
mā: Robles García, Irma Leticia
I whakaputaina: (2006)
mā: Robles García, Irma Leticia
I whakaputaina: (2006)
Didáctica matemática en acción: orientaciones pedagógicas para la Educación Matemática desde preescolar al ciclo básico secundario
mā: Vicente, Lidia V, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1994)
mā: Vicente, Lidia V, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1994)
Articulación entre educación parvularia y básica
mā: Peralta Espinosa, María Victoria
I whakaputaina: (2006)
mā: Peralta Espinosa, María Victoria
I whakaputaina: (2006)
Planes y programas de estudios para la educación general básica
I whakaputaina: (1984)
I whakaputaina: (1984)
500 actividades para el currículo de educación infantil
mā: Schiller, Pam, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)
mā: Schiller, Pam, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)
Curriculum books: the first eighty years
mā: Schubert, William Henry, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1984)
mā: Schubert, William Henry, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1984)
Programas de estudios de Educación General Básica: primero a cuarto año
I whakaputaina: (1976)
I whakaputaina: (1976)
Didáctica de la educación infantil
mā: Zabalza, Miguel Angel
I whakaputaina: (2002)
mā: Zabalza, Miguel Angel
I whakaputaina: (2002)
Pruebas pedagógicas graduadas para preescolar y ciclo inicial
mā: Costa Borrás, Martí
I whakaputaina: (1989)
mā: Costa Borrás, Martí
I whakaputaina: (1989)
Sentido de la matemática en preescolar y ciclo preparatorio
mā: Cabello, Teresa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1981)
mā: Cabello, Teresa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1981)
El programa escolar
mā: Sáinz, Fernando
I whakaputaina: (1927)
mā: Sáinz, Fernando
I whakaputaina: (1927)
Educación psicomotriz en preescolar y ciclo preparatorio
mā: Fernández Iriarte, María Jesús
I whakaputaina: (1984)
mā: Fernández Iriarte, María Jesús
I whakaputaina: (1984)
El curriculo en el jardín infantil: un análisis crítico
mā: Peralta Espinosa, María Victoria
I whakaputaina: (1990)
mā: Peralta Espinosa, María Victoria
I whakaputaina: (1990)
Proyecto curricular de educación infantil: fundamentación científica y aplicación innovadora
mā: Almenzar Rodríguez, María Luisa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)
mā: Almenzar Rodríguez, María Luisa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)
La educación parvularia en la reforma: una contribución a la equidad
mā: Hermosilla M., Blanca
I whakaputaina: (1998)
mā: Hermosilla M., Blanca
I whakaputaina: (1998)
Conquista del lenguaje en preescolar y ciclo preparatorio
mā: Fernández, Sonsoles
I whakaputaina: (1981)
mā: Fernández, Sonsoles
I whakaputaina: (1981)
Planeación y evaluación basadas en competencias: fundamentos y prácticas para el desarrollo de competencias docentes, desde preescolar hasta posgrado
mā: Cázares Aponte, Leslie, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
mā: Cázares Aponte, Leslie, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
Esquemas para la tecnificación del trabajo escolar: procedimientos metodológicos, programas de unidades, planes de trabajo, cálculo sobre el tiempo
mā: Valenzuela Moya, Domingo
I whakaputaina: (1948)
mā: Valenzuela Moya, Domingo
I whakaputaina: (1948)
Propuesta Bruño para el primer ciclo de educación primaria
mā: Batllori Obiols, Roser
I whakaputaina: (1992)
mā: Batllori Obiols, Roser
I whakaputaina: (1992)
Desarrollo curricular de educación física: primer ciclo de educación secundaria obligatoria 12-14 años
mā: Rodríguez Rico, Joaquín
I whakaputaina: (1995)
mā: Rodríguez Rico, Joaquín
I whakaputaina: (1995)
Efectos de la educación infantil: informe del estudio sobre salud y educación infantil CHES
mā: Osborn, A. F. (Albert Francis), me ētahi atu.
I whakaputaina: (1992)
mā: Osborn, A. F. (Albert Francis), me ētahi atu.
I whakaputaina: (1992)
Ngā tūemi rite
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Criterios de calidad curricular para una educación inicial latinoamericana
mā: Peralta Espinosa, María Victoria
I whakaputaina: (1992) -
Programa de educación inicial y primaria: año 2008
I whakaputaina: (2009) -
El movimiento inducido en el niño pequeño y sus agentes
mā: Tiraboschi de Grimm, Lita
I whakaputaina: (1967) -
Lineamientos generales de los procesos curriculares indicadores de logros curriculares para la educación formal resolución n§ 2343 de 1996
I whakaputaina: (1996) -
Currículum creativo para preescolar y ciclo inicial
mā: Marbach, Ellen S.
I whakaputaina: (1982)