Orientaciones básicas, objetivos y componentes del programa Mece

Un aporte a la reflexión en torno a la propuesta de objetivos fundamentales y contenidos mínimos
od: Assael, Jenny
Izdano: (1992)

Los objetivos de la escuela media
od: Zanotti, Luis Jorge
Izdano: (1980)

Directivos y docentes educación básica
Izdano: (1996)

Medición de la calidad de la educación básica: ¿por qué, cómo y para qué ?. Una propuesta sobre el mejoramiento de la calidad y las nuevas demandas de información
Izdano: (1992)

Fondo de proyectos de mejoramiento educativo para educación básica y media
Izdano: (1999)

Programa de mejoramiento de la calidad en escuelas básicas de sectores pobres
Izdano: (1990)

Programa de mejoramiento de la calidad en escuelas básicas de sectores pobres
od: García-Huidobro Saavedra, Juan Eduardo
Izdano: (1990)

Sistema de Medición de la Calidad de la Educación, SIMCE: informe de resultados 2005, 4§ Educación Básica
Izdano: (2005)

Sistema de Medición de la Calidad de la Educación, SIMCE 2004: orientaciones para la medición, 8§ Educación Básica
Izdano: (2004)

Qué tan bien está nuestro liceo?: orientaciones para la autoevaluación
od: Briones S., Leopoldo, et al.
Izdano: (2002)

Están haciendo historia:programa de mejoramiento de la calidad y equidad de la educación media
Izdano: (1998)

Manual para la educación básica: proyectos de mejoramiento educativo
Izdano: (1998)

En búsqueda de la escuela del siglo XXI: dos experiencias de autoaprendizaje
od: Schiefelbein F., Ernesto
Izdano: (1992)

Sistema escolar y desarrollo: Corea, Singapur y Malasia
Izdano: (1992)

Claves de la inequidad en la educación básica
Izdano: (1999)

Calidad en la universidad: orientación y evaluación
od: Apodaca, Pedro, et al.
Izdano: (1997)

Escuelas y calidad de la enseñanza: informe internacional
Izdano: (1991)

Manual de orientaciones para la interpretación de resultados: Educación Media
Izdano: (1993)

Educación para todos en América Latina: un objetivo a nuestro alcance
Izdano: (2004)

El concepto de calidad de la educación
od: Edwards Risopatrón, Verónica
Izdano: (1991)

Participación de las organizaciones de docentes en la calidad de la educación
od: Tedesco, Juan Carlos
Izdano: (1990)

Calidad de la educación en la década de los 80
od: Morales Frías, Joaquín
Izdano: (1992)

Cómo valorar la calidad de la enseñanza
od: Wilson, John D
Izdano: (1992)

La autoevaluación institucional
od: Lafourcade, Pedro D
Izdano: (1992)

La canasta escolar
od: Vargas de Avella, Martha, et al.
Izdano: (1994)

Educación Media para quién?
od: Salinas Espinosa, Alvaro
Izdano: (1994)

Elementos para reflexionar sobre la calidad de la educación en América Latina
od: Schiefelbein, Ernesto
Izdano: (1990)

Determinación de la calidad de la educación media chilena: proyecto 3.1: informe final
Izdano: (1993)

Materiales para la docencia universitaria: orientaciones para elaborarlos y mejorarlos
od: Parcerisa Aran, Artur
Izdano: (2005)

Manual de orientaciones para la interpretación de resultados
Izdano: (1993)

Manual de orientaciones para la interpretación de resultados
Izdano: (1996)

Manual para la enseñanza básica: proyectos de mejoramiento educativo
Izdano: (1999)

Cómo mejorar la calidad del currículum
od: Ramírez Rojas, Carlos José
Izdano: (1992)

Escuela del siglo XXI
od: Mañú Noain, José Manuel
Izdano: (1999)

Autopercepciones académicas y calidad de la educación: elementos técnicos, evidencias empíricas y sugerencias pedagógicas
od: Montero Lagos, Patricio
Izdano: (1991)

En busca de la escuela del siglo XXI: puede darnos la pista la Escuela Nueva de Colombia ?
od: Schiefelbein F., Ernesto
Izdano: (1993)