Medición de la calidad de la educación básica: ¿por qué, cómo y para qué ?. Una propuesta sobre el mejoramiento de la calidad y las nuevas demandas de información
Tallennettuna:
| Yhteisötekijät: | UNESCO (Tekijä), REPLAD (Tekijä) |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Kirja |
| Kieli: | espanja |
| Julkaistu: |
Santiago
UNESCO-OREALC
1992
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| Aiheet: | |
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Samankaltaisia teoksia
Sistema de Medición de la Calidad de la Educación, SIMCE: informe de resultados 2005, 4§ Educación Básica
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Sistema de Medición de la Calidad de la Educación, SIMCE 2004: orientaciones para la medición, 8§ Educación Básica
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Medición de la calidad de la educación básica: resultados de siete países
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Cómo valorar la calidad de la enseñanza
Tekijä: Wilson, John D
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Programa de mejoramiento de la calidad en escuelas básicas de sectores pobres
Julkaistu: (1990)
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Programa de mejoramiento de la calidad en escuelas básicas de sectores pobres
Tekijä: García-Huidobro Saavedra, Juan Eduardo
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Qué se sabe sobre la calidad de la educación parvularia chilena?
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El concepto de calidad de la educación
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Cómo mejorar la calidad del currículum
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Hacia una política de educación sexual para el mejoramiento de la calidad de la educación
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La propuesta CIGA, gestión de calidad para instituciones educativas
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Escuelas y calidad de la enseñanza: informe internacional
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Mejoramiento de la calidad y pertinencia de la educación en Honduras
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Productividad y calidad: su medición como base del mejoramiento
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Están haciendo historia:programa de mejoramiento de la calidad y equidad de la educación media
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Calidad de la educación en la década de los 80
Tekijä: Morales Frías, Joaquín
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Platiquemos de la calidad de la educación
Tekijä: Alvarez Tostado, Carlos
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Proyecto de investigación para contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación técnica media y post media
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Participación de las organizaciones de docentes en la calidad de la educación
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Elementos para reflexionar sobre la calidad de la educación en América Latina
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