Medición de la calidad de la educación básica: ¿por qué, cómo y para qué ?. Una propuesta sobre el mejoramiento de la calidad y las nuevas demandas de información
Đã lưu trong:
| Nhiều tác giả của công ty: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
Santiago
UNESCO-OREALC
1992
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
| Số hiệu: |
370.11 UNE 1992 |
|---|---|
| Sao chép 4633334 (v.1) | Sẵn có Đặt Giữ |
| Sao chép 3517462 (v.3) | Sẵn có Đặt Giữ |
| Sao chép 3517454 (v.2) | Sẵn có Đặt Giữ |
| Sao chép 3517446 (v.1) | Sẵn có Đặt Giữ |
| Sao chép 2803143 | Sẵn có Đặt Giữ |