Ata uhi

El animador de las actividades físicodeportivas para todos

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Dechavanne, Nicole (Author)
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Barcelona Paidós 1991
Rangatū:	Paidós Educación Física. Psicomotricidad, 40
Ngā marau:	PROFESOR DE EDUCACION FISICA FORMACION PROFESIONAL
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

Manual para animadores de los grupos profesionales de trabajo
I whakaputaina: (1997)

Nuevos maestros para América Latina
mā: Cuenca, Ricardo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)

La formación de los profesionales en el ámbito de la actividad física y del deporte: la situacion en Chile
mā: Maurer Fürst, Antonio
I whakaputaina: (1998)

Formación y actualización del profesorado de Educación Física y del entrenador deportivo: experiencias en formación inicial y permanente
mā: Delgado Noguera, Miguel Angel
I whakaputaina: (1997)

Herramientas de trabajo para el educador popular
mā: Fernández, Julio
I whakaputaina: (1989)

Una metodología para mejorar el funcionamiento de la unidad educativa
mā: Tapia Muñoz, Eliseo
I whakaputaina: (1988)

La formación de profesores para el sistema escolar en iberoamérica
mā: Rodríguez Fuenzalida, Eugenio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)

Diez competencias docentes para ser mejor profesor de Educación Física: la gestión didáctica de la clase
mā: Blázquez Sánchez, Domingo
I whakaputaina: (2013)

Consideraciones para una política de desarrollo magisterial
mā: Palacios Vallejo, María Amelia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)

Curso de formación para docentes universitarios
I whakaputaina: (1987)

Hacia escuelas eficaces para todos: manual para la formación de equipos docentes
mā: Ainscow, Mel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)

Educación ambiental: módulo para la formación inicial de profesores y supervisores de ciencias sociales para escuelas secundarias
I whakaputaina: (1990)

Sugerencias metodológicas para la formación de monitores y monitoras de los talleres de aprendizaje: manual de apoyo para capacitadores n§ 1
mā: Arredondo J., Miguel A, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)

Bases para la formulación de políticas públicas de formación y perfeccionamiento docente: informe de comisión
I whakaputaina: (1993)

De los fundamentos a las prácticas: algunos desafíos en la formación inicial docente.
mā: Garrido Miranda, José Miguel
I whakaputaina: (2017)

Las escuelas eficaces: claves para mejorar la enseñanza
mā: Reynolds, David, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)

La formación del personal docente para la educación en población: una guía práctica
I whakaputaina: (1984)

Manual para prácticas de pasantes del magisterio: preparado para los pasantes del magisterio y el personal de las escuelas de coadyuvan en el Programa de prácticas de Pasantes del Magisterio
I whakaputaina: (1965)

Matemática para el profesor en formación
mā: Glaeser, Georges
I whakaputaina: (1977)

Reflexiones en torno al balance de competencias: concepto y herramientas para la construcción del proyecto profesional
mā: Figuera Gazo, Pilar, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)

Educación ambiental: módulo para formación de maestros y supervisores de escuelas primarias
I whakaputaina: (1987)

Estudio sobre las prácticas de los profesores de enseñanza técnica y estrategias de formación de docentes
I whakaputaina: (1993)

Evaluación formativa para el docente
mā: Chadwick, Clifton B, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1991)

El perfeccionamiento de los equipos técnicos de supervisión y directores y el programa de perfeccionamiento docente a distancia: una estrategia compatible
mā: Palacios Durán, Francisco
I whakaputaina: (1992)

Aprender para el futuro: nuevo marco de la tarea docente: documentos de un debate
I whakaputaina: (1999)

La docencia como actividad profesional
mā: Morán Oviedo, Porfirio
I whakaputaina: (1999)

Corrientes y tendencias de la educación física
mā: Zagalaz Sánchez, María Luisa
I whakaputaina: (2001)

Indices y resúmenes de las investigaciones del XIX Encuentro Nacional y V Internacional de investigadores en educación ENIN 2007
I whakaputaina: (2007)

La formación profesional del maestro: estrategias y competencias
mā: Paquay, Léopold
I whakaputaina: (2005)

Educación ambiental: módulo para la formación de profesores y supervisores en servicio para las escuelas primarias
I whakaputaina: (1989)

Estudio sobre el profesor de E.G.B. en formación: un perfil de estudiantes de magisterio
mā: Gangoso López, María del Pilar
I whakaputaina: (1988)

Educación histórica, formación docente y humanismo
mā: Arredondo Chávez, José Manuel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Docentes universitarios. Una formación centrada en la práctica.
mā: Alba-Fernández, Nicolás de
I whakaputaina: (2020)

Cómo se enseñan los deportes
mā: Target, Christian, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)

Comó asegurar el aprendizaje con unidades de antoinstrucción
mā: Johnson, Rita B, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1978)

Competencias genéricas proyectadas hacia la formación del profesor en el año 2000
mā: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
I whakaputaina: (1992)

Cómo aprenden los que enseñan: la formación de los formadores, nuevos modelos para nuevas prácticas
mā: Huberman, Susana
I whakaputaina: (1994)

El aprendizaje de las ciencias: influencia de las ideas previas de los alumnos
mā: Osborne, Roger
I whakaputaina: (1995)

Análisis descriptivo de la oferta educacional profesional que no se requiere la obtención previa de una licenciatura
mā: Persico Jiménez, María Cecilia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)

Estudio de la incidencia de la formación inicial en el desempeño profesional de los profesores de educación media
I whakaputaina: (1992)