Análisis de la interacción didáctica

Educar en la diversidad: material de formación docente
出版: (2003)

Educación popular y formación docente: de la independencia al 23 de enero de 1958
由: Govea de Carpio, Duilia
出版: (1990)

La preparación de los profesores primarios en los Estados Unidos de Norteamerica
由: Lara de Vásquez, Ana
出版: (1929)

Bases para la formulación de políticas públicas de formación y perfeccionamiento docente: informe de comisión
出版: (1993)

Una metodología para mejorar el funcionamiento de la unidad educativa
由: Tapia Muñoz, Eliseo
出版: (1988)

La carrera del profesor de profesional graduados del sistema ITESM
出版: (1990)

Guías de apoyo docente y legislación sobre la educación secundaria obligatoria
由: Toledo Herce, Julia, et al.
出版: (1993)

La formación del personal docente para la educación en población: una guía práctica
出版: (1984)

La formación docente en América Latina
出版: (2001)

Reflexiones en torno al balance de competencias: concepto y herramientas para la construcción del proyecto profesional
由: Figuera Gazo, Pilar, et al.
出版: (2007)

Transformar la formación docente inicial: propuesta en didactica de lengua materna
出版: (1996)

La formación del profesorado en Chile: 1842-1987
由: Cox D., Cristián, et al.
出版: (1990)

Cómo ser buen maestro: una introducción a la pedagogía
由: Adams, Sam, et al.
出版: (1970)

La formación docente en América Latina: un desafío que requiere respuesta
由: Castro, Eduardo
出版: (1991)

Formación de profesores
出版: (1961)

Competencias genéricas proyectadas hacia la formación del profesor en el año 2000
由: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
出版: (1992)

Estudio sobre el profesor de E.G.B. en formación: un perfil de estudiantes de magisterio
由: Gangoso López, María del Pilar
出版: (1988)

Manual de capacitación pedagógica
由: Ramírez Rojas, Carlos José, et al.
出版: (1988)

El perfeccionamiento de los equipos técnicos de supervisión y directores y el programa de perfeccionamiento docente a distancia: una estrategia compatible
由: Palacios Durán, Francisco
出版: (1992)

Formación de profesores: una nueva actitud formativa
由: Soto, Viola, et al.
出版: (1992)

Consideraciones para una política de desarrollo magisterial
由: Palacios Vallejo, María Amelia, et al.
出版: (1997)

Desarrollo instruccional
由: Núñez López, Francisco
出版: (1991)

Perfil profesional del técnico moderno: saberes y roles
由: Selame, Teresita
出版: (1993)

Los equipos docentes: formación y funcionamiento
由: Delaire, Guy, et al.
出版: (1991)

Pedagogía experimental
由: Meumann, Ernst Meumann, Ernesto
出版: (1951)

Pedagogía experimental
由: Meumann, Ernst Meumann, Ernesto
出版: (1960)

El abc y d de la formación docente.
由: Vaillant, Denise
出版: (2015)

La planeación curricular
由: Arnaz, José A
出版: (1983)

Pedagogía y didáctica fundadas en la antropología personalista insistencial
由: Quiles, Ismael
出版: (1989)

Mejorando las prácticas de los aprendizajes en la docencia universitaria: análisis y experiencias
由: Garrido Miranda, José Miguel, et al.
出版: (2014)

Nuevos maestros para América Latina
由: Cuenca, Ricardo, et al.
出版: (2007)

De los fundamentos a las prácticas: algunos desafíos en la formación inicial docente.
由: Garrido Miranda, José Miguel
出版: (2017)

Análisis e interpretación de datos
由: Briones, Guillermo
出版: (1992)

Análisis descriptivo de la oferta educacional profesional que no se requiere la obtención previa de una licenciatura
由: Persico Jiménez, María Cecilia, et al.
出版: (1997)

Aprender para el futuro: nuevo marco de la tarea docente: documentos de un debate
出版: (1999)

Fundamentos para la formación de profesores-as
由: Tamayo T., N. Washington
出版: (1998)