مواد مشابهة
Nuevas guías de aprendizaje para una escuela deseable
حسب: Schiefelbein, Ernesto, وآخرون
منشور في: (1993)
حسب: Schiefelbein, Ernesto, وآخرون
منشور في: (1993)
Guías de aprendizaje para educadores sobre la escuela que queremos
حسب: Castillo Inzulza, Gabriel
منشور في: (1999)
حسب: Castillo Inzulza, Gabriel
منشور في: (1999)
Adaptación de guías de aprendizajes: dos casos exitosos
حسب: Schiefelbein, Ernesto, وآخرون
منشور في: (1993)
حسب: Schiefelbein, Ernesto, وآخرون
منشور في: (1993)
Cómo innovar en los centros educativos: estudio de casos
حسب: Torre, Saturnino de la
منشور في: (1998)
حسب: Torre, Saturnino de la
منشور في: (1998)
Un aporte a la reflexión en torno a la propuesta de objetivos fundamentales y contenidos mínimos
حسب: Assael, Jenny
منشور في: (1992)
حسب: Assael, Jenny
منشور في: (1992)
Educación de anticipación
حسب: Castillo Inzulza, Gabriel
منشور في: (1989)
حسب: Castillo Inzulza, Gabriel
منشور في: (1989)
Orientaciones pastorales para la la escuela católica
منشور في: (1997)
منشور في: (1997)
Sistema de Medición de la Calidad de la Educación, SIMCE 2004: orientaciones para la medición, 8§ Educación Básica
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
Investigación iberoamericana sobre eficacia escolar
حسب: Murillo Torrecilla, F. Javier
منشور في: (2007)
حسب: Murillo Torrecilla, F. Javier
منشور في: (2007)
Escuelas eficaces y profesores eficientes
حسب: Davis, Gary A, وآخرون
منشور في: (1992)
حسب: Davis, Gary A, وآخرون
منشور في: (1992)
Las escuelas eficaces: claves para mejorar la enseñanza
حسب: Reynolds, David, وآخرون
منشور في: (1997)
حسب: Reynolds, David, وآخرون
منشور في: (1997)
El pensamiento de Juan Pablo II en educación
حسب: Navarro Abarzúa, Iván, وآخرون
منشور في: (1987)
حسب: Navarro Abarzúa, Iván, وآخرون
منشور في: (1987)
Objetivos fundamentales y contenidos mínimos de la enseñanza general básica y de la enseñanza media
منشور في: (1992)
منشور في: (1992)
Finalidad de la evaluación diagnóstica en cuatro educadores
حسب: Figueroa I., Judith
منشور في: (1992)
حسب: Figueroa I., Judith
منشور في: (1992)
La educación para el desarrollo
حسب: Platt, William J
منشور في: (1970)
حسب: Platt, William J
منشور في: (1970)
La escuela: una utopía cotidiana
حسب: Marucco, Marta, وآخرون
منشور في: (1993)
حسب: Marucco, Marta, وآخرون
منشور في: (1993)
Escuelas eficaces y profesores eficientes
حسب: Davis, Gary A, وآخرون
منشور في: (2007)
حسب: Davis, Gary A, وآخرون
منشور في: (2007)
Calidad de la educación: los nuevos educadores
حسب: Pujadas Hermosilla, Gabriel de
منشور في: (1991)
حسب: Pujadas Hermosilla, Gabriel de
منشور في: (1991)
El sistema escolar y la profesión docente
حسب: Cerda, Ana María, وآخرون
منشور في: (1991)
حسب: Cerda, Ana María, وآخرون
منشور في: (1991)
Choice in education: potential and problems
حسب: Boyd, William, وآخرون
منشور في: (1990)
حسب: Boyd, William, وآخرون
منشور في: (1990)
Teorías educativas modernas
حسب: Bode, Boyd Henry
منشور في: (1956)
حسب: Bode, Boyd Henry
منشور في: (1956)
Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la educación media
منشور في: (1997)
منشور في: (1997)
Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la educación media
منشور في: (1997)
منشور في: (1997)
Educación en América Latina: discusión en torno al informe de desarrollo humano 1990
منشور في: (1991)
منشور في: (1991)
Más allá de la calidad en educación infantil: perspectivas posmodernas
حسب: Dahlberg, Gunilla, وآخرون
منشور في: (2005)
حسب: Dahlberg, Gunilla, وآخرون
منشور في: (2005)
Una educación de valor: propósitos y prácticas de las escuelas
حسب: Lazerson, Marvin, وآخرون
منشور في: (1987)
حسب: Lazerson, Marvin, وآخرون
منشور في: (1987)
Hacia una buena escuela: experiencias y lecciones
حسب: Hopkins, David
منشور في: (2008)
حسب: Hopkins, David
منشور في: (2008)
Crecer y pensar: la construcción del crecimiento en la escuela
حسب: Delval, Juan A
منشور في: (1991)
حسب: Delval, Juan A
منشور في: (1991)
Definir los objetivos pedagógicos: nuevas técnicas ?
حسب: Pocztar, Jerry
منشور في: (1982)
حسب: Pocztar, Jerry
منشور في: (1982)
Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la educación básica
منشور في: (1996)
منشور في: (1996)
Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la Educación Básica y Media. Actualización 2009
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Preparing instructional objectives
حسب: Mager, Robert F.
منشور في: (1962)
حسب: Mager, Robert F.
منشور في: (1962)
Hacia escuelas eficaces para todos: manual para la formación de equipos docentes
حسب: Ainscow, Mel, وآخرون
منشور في: (2001)
حسب: Ainscow, Mel, وآخرون
منشور في: (2001)
Teoría y evaluación de la educación superior
حسب: Pérez Lindo, Augusto
منشور في: (1993)
حسب: Pérez Lindo, Augusto
منشور في: (1993)
Educar es creer en la persona
حسب: Sanches Rossini, María Augusta
منشور في: (2008)
حسب: Sanches Rossini, María Augusta
منشور في: (2008)
La formación de educadores del siglo XXI: resumenes de trabajos presentados
منشور في: (1992)
منشور في: (1992)
Taxonomía de los objetivos de la educación: la clasificación de las metas educacionales
حسب: Bloom, Benjamin Samuel
منشور في: (1981)
حسب: Bloom, Benjamin Samuel
منشور في: (1981)
Exemplificacións didácticas
منشور في: (1991)
منشور في: (1991)
Cómo redactar objetivos de instrucción
حسب: Dillman, Caroline Matheny, وآخرون
منشور في: (1983)
حسب: Dillman, Caroline Matheny, وآخرون
منشور في: (1983)
Repensar la educación: diez preguntas para mejorar la docencia
حسب: Böhm, Winfried, وآخرون
منشور في: (2008)
حسب: Böhm, Winfried, وآخرون
منشور في: (2008)