Cover Image

Escuelas eficaces y profesores eficientes

Show other versions (1)

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Davis, Gary A (Author), Thomas, Margaret A (Author)
Format:	Book
Language:	Spanish
Published:	Madrid La Muralla 1992
Series:	Colección Aula Abierta
Subjects:	Calidad de la educación Formación profesional de profesores
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Escuelas eficaces y profesores eficientes
by: Davis, Gary A, et al.
Published: (2007)

Las escuelas eficaces: claves para mejorar la enseñanza
by: Reynolds, David, et al.
Published: (1997)

Hacia escuelas eficaces para todos: manual para la formación de equipos docentes
by: Ainscow, Mel, et al.
Published: (2001)

Guías de aprendizaje para educadores sobre la escuela que queremos
by: Castillo Inzulza, Gabriel
Published: (1999)

El sistema escolar y la profesión docente
by: Cerda, Ana María, et al.
Published: (1991)

Calidad de la educación: los nuevos educadores
by: Pujadas Hermosilla, Gabriel de
Published: (1991)

Una educación de valor: propósitos y prácticas de las escuelas
by: Lazerson, Marvin, et al.
Published: (1987)

Nuevas guías de aprendizaje para una escuela deseable
by: Schiefelbein, Ernesto, et al.
Published: (1993)

Guías de aprendizaje para una escuela deseable
by: Schiefelbein F., Ernesto, et al.
Published: (1993)

Hacia una buena escuela: experiencias y lecciones
by: Hopkins, David
Published: (2008)

La autoestima del profesor: manual de reflexión y acción educativa
by: Voli, Franco
Published: (1996)

Prácticas reflexivas para la formación profesional docente: ¿qué las hace eficaces?
by: Cornejo Abarca, José, et al.
Published: (2008)

La formación de educadores del siglo XXI: resumenes de trabajos presentados
Published: (1992)

Educar es creer en la persona
by: Sanches Rossini, María Augusta
Published: (2008)

Una educación con calidad y equidad
Published: (1998)

La investigación sobre formación del profesorado: métodos de investigación y análisis de datos
by: Marcelo García, Carlos
Published: (1992)

Reflexión-acción: modulo de apoyo para el taller de profesores P-900
Published: (1999)

Adaptación de guías de aprendizajes: dos casos exitosos
by: Schiefelbein, Ernesto, et al.
Published: (1993)

La glotodidáctica: propuesta para lograr la excelencia académica en los futuros docentes de lengua española
by: Córdoba Aguilar, Fulvio
Published: (2004)

Memoria institucional 1998
Published: (1999)

Profesores muy motivados: un liderazgo positivo promueve el bienestar docente
by: Marques, Ramiro
Published: (2008)

Autoeficacia del profesor universitario: eficacia percibida y práctica docente
by: Prieto Navarro, Leonor
Published: (2007)

El profesorado principiante: inserción a la docencia
by: Marcelo García, Carlos
Published: (2009)

Manual para animadores de los grupos profesionales de trabajo
Published: (1997)

La reunión de profesores: participar, observar y analizar la comunicación en grupo
by: Izquierdo, Conrad
Published: (1996)

Evaluación de la eficiencia docente: aproximaciones, indicadores, concordancias, procedimientos
by: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Published: (1992)

Crisis y perspectivas de la profesión docente
by: Ghilardi, Franco
Published: (1993)

Formación práctica del docente
by: Andrews, L. O
Published: (1971)

Calidad de la enseñanza e investigación-acción
by: Carr, Wilfred
Published: (1998)

Enseñar o el oficio de aprender: organización escolar y desarrollo profesional
by: Santos Guerra, Miguel Angel
Published: (2001)

La escuela debe preparar para la vida
by: Seelmann, Kurt
Published: (1959)

9 hábitos para docentes eficaces
by: Turnbull, Jacquie
Published: (2013)

La calidad de la educación: exigencias científicas y condicionamientos individuales y sociales
Published: (1981)

La formación de profesores de educación media en Chile: una reflexión necesaria
by: Hawes Barrios, Gustavo, et al.
Published: (1993)

La construcción del conocimiento profesional docente
by: Montero, Lourdes
Published: (2001)

Reconocimiento al compromiso docente
Published: (1998)

El profesor universitario
by: Polo, Leonardo
Published: (1997)

La indagación como base de la formación del profesorado y la mejora de la educación
by: Lieberman, Ann, et al.
Published: (2003)

El proyecto institucional en el marco de las transformaciones educativas
by: Paredes de Meaños, Zulema
Published: (1997)

Nuevas claves para la docencia universitaria: en el espacio europeo de educación superior
by: Benito, Agueda, et al.
Published: (2005)