Pensar y actuar
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | Franco de Machado, Clara (Author) |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Bogotá
Magisterio
1990
|
| Rangatū: | Colección Mesa Redonda, 2
|
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Ngā tūemi rite
Pensar y actuar
mā: Franco de Machado, Clara
I whakaputaina: (1994)
mā: Franco de Machado, Clara
I whakaputaina: (1994)
El mundo necesita un nuevo currículo: habilidades para pensar, crear, relacionarse y actuar
mā: Prensky, Marc
I whakaputaina: (2015)
mā: Prensky, Marc
I whakaputaina: (2015)
Investigación y desarrollo del currículum
mā: Stenhouse, Lawrence
I whakaputaina: (1985)
mā: Stenhouse, Lawrence
I whakaputaina: (1985)
Cultura, desarrollo humano, y curriculum
I whakaputaina: (1986)
I whakaputaina: (1986)
El curriculum: fundamentación y modelos
mā: Gervilla Castillo, Ángeles, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1988)
mā: Gervilla Castillo, Ángeles, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1988)
Guía para la elaboración: seguimiento y valoración de proyectos curriculares de centro
mā: Carmen, Luis del, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1990)
mā: Carmen, Luis del, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1990)
Psicología y curriculum: una aproximación psicopedagógica a la elaboración del curriculum escolar
mā: Coll Salvador, César
I whakaputaina: (1989)
mā: Coll Salvador, César
I whakaputaina: (1989)
Procesos cognitivos y currículum: una base para decidir lo que hay que enseñar
mā: Eisner, Elliot W
I whakaputaina: (1987)
mā: Eisner, Elliot W
I whakaputaina: (1987)
Nuevas orientaciones para el currículum de la educación infantil: 3-6 años
mā: Bertolini, Piero, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1990)
mā: Bertolini, Piero, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1990)
Concepciones curriculares
mā: Taky Maragaño, Dina
I whakaputaina: (1983)
mā: Taky Maragaño, Dina
I whakaputaina: (1983)
Una teoría de la enseñanza basada en el curriculum
mā: Horta E., Margarita E
I whakaputaina: (1988)
mā: Horta E., Margarita E
I whakaputaina: (1988)
Curriculum comprehensivo
mā: Magendzo K., Abraham
I whakaputaina: (1988)
mā: Magendzo K., Abraham
I whakaputaina: (1988)
Planeamiento del currículo para el desarrollo de la conducta
mā: Hauenstein, A. Dean
I whakaputaina: (1974)
mā: Hauenstein, A. Dean
I whakaputaina: (1974)
Apuntes sobre currículo
mā: Taky Maragaño, Dina
I whakaputaina: (1982)
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I whakaputaina: (1982)
The international encyclopedia of curriculum
mā: Lewy, Arieh
I whakaputaina: (1991)
mā: Lewy, Arieh
I whakaputaina: (1991)
Una guía práctica para el desarrollo del currículo
mā: Nicholls, Audrey, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1979)
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I whakaputaina: (1979)
Guía para realizar adaptaciones curriculares
mā: García Vidal, Jesús
I whakaputaina: (1999)
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Programas de educación de Historia y Ciencias Sociales: quinto y sexto año
I whakaputaina: (1976)
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Currículum y cultura en América Latina
mā: Magendzo K., Abraham
I whakaputaina: (1986)
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I whakaputaina: (1986)
El mejoramiento del curriculum: toma de decisiones y proceso
mā: Doll, Ronald C
I whakaputaina: (1974)
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I whakaputaina: (1974)
Programas de estudios de Inglés: séptimo y octavo año
I whakaputaina: (1976)
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El curriculum: más allá de la teoría de la reproducción
mā: Kemmis, Stephen
I whakaputaina: (1988)
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Programas de estudios de artes plásticas: quinto a octavo año
I whakaputaina: (1976)
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Programas de estudios de Matemáticas: quinto a octavo año
I whakaputaina: (1976)
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Programas de Estudios de Ciencias Naturales: quinto a octavo año
I whakaputaina: (1976)
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El curriculum: más allá de la teoría de la reproducción
mā: Kemmis, Stephen
I whakaputaina: (1993)
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El curriculum: una reflexión sobre la práctica
mā: Gimeno Sacristán, José
I whakaputaina: (1995)
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Análisis de prospectivas de la educación en la región de América Latina y el Caribe
I whakaputaina: (2001)
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Planes y programas de estudios para la educación general básica
I whakaputaina: (1984)
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Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la educación media
I whakaputaina: (1997)
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I whakaputaina: (1997)
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Diagnóstico de la educación técnico-profesional y una estrategia de cambio curricular
mā: Montero Lagos, Patricio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)
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I whakaputaina: (1993)
Pertinencia de los programas de la enseñanza técnica profesional media y post media
I whakaputaina: (1993)
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Evaluación de impacto Jornadas de Conversación sobre Afectividad y Sexualidad 1997: resumen ejecutivo
mā: Espinoza, Vicente, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)
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I whakaputaina: (2000)
Factibilidad y estrategias de renovación curricular en la educación técnico profesional utilizando un enfoque basado en capacidades o competencias especificas
mā: Oteíza, Fidel
I whakaputaina: (1991)
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I whakaputaina: (1991)
El currículum: una reflexión sobre la práctica
mā: Gimeno Sacristán, José
I whakaputaina: (1989)
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I whakaputaina: (1989)
Taller de argumentación oral y escrita: materiales 12-16 para educación secundaria
mā: Sánchez de Medina Contreras, Maria Rosa
I whakaputaina: (1996)
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I whakaputaina: (1996)
Programación de aula y adecuación curricular: el tratamiento de la diversidad
mā: Puigdellívol Aguadé, Ignasi
I whakaputaina: (1998)
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I whakaputaina: (1998)
Psicología y currículum: una aproximación psicopedagógica a la elaboración del currículum escolar
mā: Coll Salvador, César
I whakaputaina: (1991)
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Didáctica de la tecnología: fundamentos del diseño y desarrollo del currículum tecnológico
mā: Aguayo González, Francisco, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)
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Ngā tūemi rite
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Pensar y actuar
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