Reading as rhetorical invention: knowledge, persuasion and the teaching of research-based writing

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Brent, Doug (Author)
Format: Bog
Sprog:engelsk
Udgivet: Urbana National Council of Teachers of English 1992
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Detaljer om beholdninger fra Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Klassifikationsnummer: 808.0427 BRE 1992
Kopi 2978830 Lost/Missing Due: 05-10-2023 Hjemkald denne