Reading as rhetorical invention: knowledge, persuasion and the teaching of research-based writing

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Brent, Doug (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Urbana National Council of Teachers of English 1992
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Bestandsangaben von Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Signatur: 808.0427 BRE 1992
Exemplar 2978830 Lost/Missing Rückgabe bis: 05-10-2023 Vormerken