Reading as rhetorical invention: knowledge, persuasion and the teaching of research-based writing
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | inglés |
| Publicado: |
Urbana
National Council of Teachers of English
1992
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| Subjects: | |
| Tags: |
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
| Número de Clasificación: |
808.0427 BRE 1992 |
|---|---|
| Copia 2978830 | Lost/Missing – Vencemento: 05-10-2023 Lembrar isto |