Reading as rhetorical invention: knowledge, persuasion and the teaching of research-based writing

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Brent, Doug (Tác giả)
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Tiếng Anh
Được phát hành: Urbana National Council of Teachers of English 1992
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Chi tiết quỹ từ Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Số hiệu: 808.0427 BRE 1992
Sao chép 2978830 Lost/Missing Due: 05-10-2023 Gọi lại điều này