Introducción a la enseñanza de signos y al uso de ayudas técnicas para la comunicación
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awduron: | Tetzchner, Stephen von (Awdur), Martinsen, Harald (Awdur) |
|---|---|
| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Sbaeneg |
| Cyhoeddwyd: |
Madrid
Visor
1993
|
| Cyfres: | Colección Aprendizaje, 88
|
| Pynciau: | |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Eitemau Tebyg
El niño sordo con problemas sobreagregados. Las discapacidades múltiples: un desafío en educación especial
gan: Guidali de Endeiza, Alicia E
Cyhoeddwyd: (1993)
gan: Guidali de Endeiza, Alicia E
Cyhoeddwyd: (1993)
Alumno sordo integrado: guía para profesores de educación general
gan: Paz C., Verónica de la, et al.
Cyhoeddwyd: (1990)
gan: Paz C., Verónica de la, et al.
Cyhoeddwyd: (1990)
Orientaciones para la integración escolar de estudiantes sordos con intérprete a la básica secundaria y media: documento de trabajo
Cyhoeddwyd: (1980)
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Educación de niños y jóvenes sordos
Cyhoeddwyd: (1987)
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Conocer al niño sordo
gan: Ramírez Camacho, Rafael A
Cyhoeddwyd: (1987)
gan: Ramírez Camacho, Rafael A
Cyhoeddwyd: (1987)
Ritmo, música y deficientes auditivos
gan: Di Marco, Carmen E
Cyhoeddwyd: (1967)
gan: Di Marco, Carmen E
Cyhoeddwyd: (1967)
Estudiantes sordos en la educación superior: equiparación de oportunidades
Cyhoeddwyd: (2004)
Cyhoeddwyd: (2004)
Alumnado con pérdida auditiva
gan: Cardona Pera, M. Claustre, et al.
Cyhoeddwyd: (2010)
gan: Cardona Pera, M. Claustre, et al.
Cyhoeddwyd: (2010)
Los proyectos pedagógicos y la lengua escrita en la educación bilingüe y bicultural para sordos
Cyhoeddwyd: (2008)
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La palabra complementada
gan: Torres Monreal, Santiago, et al.
Cyhoeddwyd: (1996)
gan: Torres Monreal, Santiago, et al.
Cyhoeddwyd: (1996)
Por una televisión incluyente: documentos
Cyhoeddwyd: (2010)
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El aprendizaje de la lectura en los niños sordos
gan: Domínguez Gutierrez, Ana Belén
Cyhoeddwyd: (1994)
gan: Domínguez Gutierrez, Ana Belén
Cyhoeddwyd: (1994)
La enseñanza de la lengua escrita como segunda lengua en la básica primaria: una experiencia desde el PEBBI
Cyhoeddwyd: (2009)
Cyhoeddwyd: (2009)
El lenguaje de señas: análisis sintáctico-semántico
gan: Pilleux, Mauricio, et al.
Cyhoeddwyd: (1991)
gan: Pilleux, Mauricio, et al.
Cyhoeddwyd: (1991)
Alumno sordo integrado!: guía para profesores de educación general
gan: Paz C., Verónica de la, et al.
Cyhoeddwyd: (1993)
gan: Paz C., Verónica de la, et al.
Cyhoeddwyd: (1993)
El desarrollo cognitivo y lingüístico de los niños sordos: perspectivas educativas
gan: Marchesi Ullastres, Álvaro
Cyhoeddwyd: (1987)
gan: Marchesi Ullastres, Álvaro
Cyhoeddwyd: (1987)
Deficiencia auditiva: guía para profesionales y padres
gan: Torres Monreal, Santiago, et al.
Cyhoeddwyd: (1999)
gan: Torres Monreal, Santiago, et al.
Cyhoeddwyd: (1999)
Atención educativa para la persona sordociega
Cyhoeddwyd: (2007)
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Guía para el desarrollo del niño sordociego
gan: McInnes, John M., et al.
Cyhoeddwyd: (1988)
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Cyhoeddwyd: (1988)
Educación bilingüe para sordos: etapa escolar. Orientaciones pedagógicas
Cyhoeddwyd: (2006)
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La integración de los niños a la educación común
gan: Van Steenlandt, Danielle
Cyhoeddwyd: (1991)
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Cyhoeddwyd: (1991)
Sordera: comunicación y aprendizaje
gan: Silvestre Benach, Núria
Cyhoeddwyd: (1998)
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Cyhoeddwyd: (1998)
La deficiencia auditiva: un enfoque cognitivo
gan: Rodríguez Santos, José Miguel
Cyhoeddwyd: (1990)
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Cyhoeddwyd: (1990)
Los niños con deficiencias auditivas
gan: Lafon, Jean-Claude
Cyhoeddwyd: (1987)
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Cyhoeddwyd: (1987)
Deficiencia auditiva: aspectos psicoevolutivos y educativos
gan: Torres Monreal, Santiago, et al.
Cyhoeddwyd: (1995)
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Conocer al niño sordo
gan: Ramírez Camacho, Rafael A
Cyhoeddwyd: (1982)
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Veo una voz: viaje al mundo de los sordos
gan: Sacks, Oliver
Cyhoeddwyd: (1991)
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Cyhoeddwyd: (1991)
Háblame: ejercicios en el hogar para el desarrollo del lenguaje del niño normal y del deficiente auditivo: infancia a edad preescolar
gan: Alpiner, Jerome G, et al.
Cyhoeddwyd: (1980)
gan: Alpiner, Jerome G, et al.
Cyhoeddwyd: (1980)
Cuáles son las principales dificultades en el proceso de aprendizaje de lectura y escritura que prevalecen en niños zurdos escolares urbanos
gan: Mollinedo Campo, María Eugenia
Cyhoeddwyd: (1991)
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Cyhoeddwyd: (1991)
Música para el niño disminuido
gan: Alvin, Juliette
Cyhoeddwyd: (1965)
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Retraso mental y primeros ejercicios educativos
gan: Rey, André
Cyhoeddwyd: (1980)
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La integración interdisciplinar del deficiente
gan: Guerra Lisi, Stefania
Cyhoeddwyd: (1988)
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La adquisición de la lengua en el discapacitado auditivo: modos de comunicación en la sordera-ceguera
gan: Orri de Castorino, Rosa
Cyhoeddwyd: (1998)
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Incapacidad para el aprendizaje: estrategias educativas
gan: Gearheart, Bill R
Cyhoeddwyd: (1987)
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Elementos para una didáctica del lenguaje y las matemáticas en estudiantes sordos de niveles iniciales.
gan: Calderón, Dora Inés
Cyhoeddwyd: (2016)
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Comuniquémonos 1: texto de lectoescritura para niños sordos
gan: Báez L., Silvana, et al.
Cyhoeddwyd: (2003)
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Orientaciones generales para el diseño de situaciones didácticas en Matemáticas a estudiantes sordos: una experiencia desde el PEBBI
Cyhoeddwyd: (2011)
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El niño sordo de edad preescolar: identificación, diagnóstico y tratamiento guía para padres, médicos y maestros
gan: Flores Beltrán, Lilian, et al.
Cyhoeddwyd: (1995)
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Cyhoeddwyd: (1995)
La educación de los niños y los jóvenes deficientes mentales
gan: Jeffree, Dorothy M
Cyhoeddwyd: (1986)
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Cyhoeddwyd: (1986)
Desarrollo y déficit: ceguera, sordera, déficit motor, síndrome de Down, autismo
gan: Lewis, Vicky
Cyhoeddwyd: (1991)
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Cyhoeddwyd: (1991)
Eitemau Tebyg
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Conocer al niño sordo
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