Criterios de calidad curricular para una educación inicial latinoamericana

El curriculo en el jardín infantil: un análisis crítico
por: Peralta Espinosa, María Victoria
Publicado: (1990)

Programas renovados de educación preescolar y ciclo inicial
Publicado: (1981)

Planificación curricular en el nivel de transición de la educación parvularia
por: Acevedo Fagalde, María Cecilia, et al.
Publicado: (1982)

Nuevas orientaciones para el currículum de la educación infantil: 3-6 años
por: Bertolini, Piero, et al.
Publicado: (1990)

La reforma curricular de la Educación Parvularia: una oportunidad de generar cambios significativos para una mejor calidad
por: Peralta Espinosa, María Victoria
Publicado: (2002)

Lineamientos generales de los procesos curriculares indicadores de logros curriculares para la educación formal resolución n§ 2343 de 1996
Publicado: (1996)

Construyendo nuevas oportunidades educativas para niños y niñas: bases curriculares de la Educación Parvularia
por: Peralta Espinosa, María Victoria, et al.
Publicado: (2002)

Proyecto curricular de educación infantil: fundamentación científica y aplicación innovadora
por: Almenzar Rodríguez, María Luisa, et al.
Publicado: (1993)

500 actividades para el currículo de educación infantil
por: Schiller, Pam, et al.
Publicado: (2001)

En la construcción de una pedagogía de párvulos del siglo XXI. Aportes desde Latinoamérica
por: Peralta Espinosa, María Víctoria
Publicado: (2004)

Centros pilotos: primera experiencia de implementación de las bases curriculares de Educación Parvularia
por: Díaz P., María Isabel, et al.
Publicado: (2002)

Didáctica de la educación infantil
por: Zabalza, Miguel Angel
Publicado: (2002)

Delineamientos curriculares, educación inicial, educación escolar básica
Publicado: (1994)

La educación parvularia en la reforma: una contribución a la equidad
por: Hermosilla M., Blanca
Publicado: (1998)

Bases curriculares de la Educación Parvularia
Publicado: (2001)

Orientaciones para la elaboración de proyectos curriculares: educación infantil y primaria
Publicado: (1992)

Articulación entre educación parvularia y básica
por: Peralta Espinosa, María Victoria
Publicado: (2006)

El currículo en el jardin infantil: un análisis crítico
por: Peralta Espinosa, María Victoria
Publicado: (1993)

El currículo en el jardín infantil: un análisis crítico
por: Peralta Espinosa, María Victoria
Publicado: (1996)

El movimiento inducido en el niño pequeño y sus agentes
por: Tiraboschi de Grimm, Lita
Publicado: (1967)

Las competencias y los métodos didácticos en el jardín de niños
por: Malagón y Montes, María Guadalupe
Publicado: (2005)

Una pedagogía de las oportunidades: nuevas ventanas para los párvulos latinoamericanos del siglo XXI
por: Peralta Espinosa, María Victoria
Publicado: (2002)

Una pedagogía de las oportunidades: nuevas ventanas para los párvulos latinoamericanos del siglo XXI
por: Peralta Espinosa, María Victoria
Publicado: (2007)

Efectos de la educación infantil: informe del estudio sobre salud y educación infantil CHES
por: Osborn, A. F. (Albert Francis), et al.
Publicado: (1992)

Planificaciones curriculares para la educación parvularia 1997: sala cuna,nivel medio, nivel transición, de acuerdo a los programas oficiales urgentes
por: Fernández González, Jorge Alfredo, et al.
Publicado: (1997)

Los valores en la educación infantil
por: Domínguez Chillón, Gloria
Publicado: (1999)

Elementos para la evaluación de la calidad de la educación preescolar
por: Kotliarenco A., María Angélica
Publicado: (1993)

Aprendiendo a crecer como persona: guía de actividades para la educación parvularia
por: Haeussler Pérez de Arce, Isabel Margarita, et al.
Publicado: (1990)

ABCompetencias: unidades didácticas que favorecen el desarrollo preescolar
por: Robles García, Irma Leticia
Publicado: (2006)

Calidad en la educación infantil
por: Zabalza, Miguel Angel
Publicado: (1996)

Orientaciones educativas para niños de 3 a 6 años
por: Iglesias Iglesias, Rosa María
Publicado: (1991)

Currículum abierto y propuestas didácticas en educación infantil. Planificación y diseño de contextos de enseñanza-aprendizaje 3 a 5 años
por: Azzerboni, Delia R
Publicado: (2004)

Talleres integrales en educación infantil: una propuesta de organización del escenario escolar
por: Trueba Marcano, Beatriz
Publicado: (2000)

Planeación y evaluación basadas en competencias: fundamentos y prácticas para el desarrollo de competencias docentes, desde preescolar hasta posgrado
por: Cázares Aponte, Leslie, et al.
Publicado: (2007)

Aprender y enseñar en educación infantil
por: Bassedas Ballús, Eulalia, et al.
Publicado: (2003)

Proyecto curricular de centro para la educación infantil: un modelo activo
por: Díaz Rodríguez, María Dolores, et al.
Publicado: (1991)