Imagem da capa

La carrera del profesor de profesional graduados del sistema ITESM

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor Corporativo:	Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (Author)
Formato:	Livro
Idioma:	espanhol
Publicado em:	Monterrey ITESM 1990
Assuntos:	Formación profesional de profesores
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registos relacionados

Carrera profesional docente: un desafío para Chile
Publicado em: (2009)

Perfil profesional del técnico moderno: saberes y roles
Por: Selame, Teresita
Publicado em: (1993)

Formación de profesores
Publicado em: (1961)

Reflexiones en torno al balance de competencias: concepto y herramientas para la construcción del proyecto profesional
Por: Figuera Gazo, Pilar, et al.
Publicado em: (2007)

La formación profesional del maestro: estrategias y competencias
Por: Paquay, Léopold
Publicado em: (2005)

Competencias genéricas proyectadas hacia la formación del profesor en el año 2000
Por: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Publicado em: (1992)

Formación de profesores: una nueva actitud formativa
Por: Soto, Viola, et al.
Publicado em: (1992)

Del diagnóstico de la orientación profesional en la educación media técnico profesional a la formación en Counseling vocacional y profesional
Por: Finn, Andrés
Publicado em: (1993)

Las didácticas específicas y la formación del docente como profesional
Por: Moglia, Patricia, et al.
Publicado em: (2008)

La preparación de los profesores primarios en los Estados Unidos de Norteamerica
Por: Lara de Vásquez, Ana
Publicado em: (1929)

La formación de profesores para el sistema escolar en iberoamérica
Por: Rodríguez Fuenzalida, Eugenio, et al.
Publicado em: (2001)

Estudio de la incidencia de la formación inicial en el desempeño profesional de los profesores de educación media
Publicado em: (1992)

Estudio sobre el profesor de E.G.B. en formación: un perfil de estudiantes de magisterio
Por: Gangoso López, María del Pilar
Publicado em: (1988)

Perfilación y consolidación de las cualidades básicas del educador-profesor, en la triple dimensionalidad de su personalidad integral: como persona, profesional y ciudadano
Por: Canales Canales, Manuel
Publicado em: (1992)

Fundamentos para la formación de profesores-as
Por: Tamayo T., N. Washington
Publicado em: (1998)

Centros regionales de profesores: una apuesta al Uruguay del siglo XXI
Por: Rama, Germán W, et al.
Publicado em: (1999)

La formación del profesorado en Chile: 1842-1987
Por: Cox D., Cristián, et al.
Publicado em: (1990)

Profesores: vidas nuevas, verdades antiguas. Una influencia decisiva en la vida de los alumnos
Por: Day, Christopher, et al.
Publicado em: (2012)

La formación del personal docente para la educación en población: una guía práctica
Publicado em: (1984)

Reflexión docente: perspectivas teóricas, críticas y modelos para el desarrollo profesional de profesores
Por: Vanegas Ortega, Carlos Mario
Publicado em: (2018)

Formación profesional docente: nuevos enfoques
Por: Bromberg, Abraham Marcos, et al.
Publicado em: (2013)

Caracterización de la influencia empiropositivista que guía el pensamiento de los profesores de ciencias
Por: Erazo Parga, Manuel
Publicado em: (1999)

Perfil profesional deseado
Por: Rioseco G., Marilú, et al.
Publicado em: (1992)

El rol profesional docente: una evaluación de las competencias didácticas propias del profesor
Por: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Publicado em: (1992)

Guía profesional para la mejora de los sistemas de evaluación del profesorado
Por: McKenna, Bernard, et al.
Publicado em: (1998)

La epistemología del profesor sobre su propio conocimiento profesional
Por: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
Publicado em: (2004)

El educador en el umbral del siglo XXI: Primer concurso nacional de ensayo para profesores
Publicado em: (1993)

Análisis de la interacción didáctica
Por: Flanders, Ned A
Publicado em: (1977)

La evaluación en los procesos de formación
Por: Barbier, Jean-Marie
Publicado em: (1993)

Educación popular y formación docente: de la independencia al 23 de enero de 1958
Por: Govea de Carpio, Duilia
Publicado em: (1990)

Educar en la diversidad: material de formación docente
Publicado em: (2003)

Bases para la formulación de políticas públicas de formación y perfeccionamiento docente: informe de comisión
Publicado em: (1993)

Una metodología para mejorar el funcionamiento de la unidad educativa
Por: Tapia Muñoz, Eliseo
Publicado em: (1988)

Guías de apoyo docente y legislación sobre la educación secundaria obligatoria
Por: Toledo Herce, Julia, et al.
Publicado em: (1993)

La formación docente en América Latina
Publicado em: (2001)

Cómo ser buen maestro: una introducción a la pedagogía
Por: Adams, Sam, et al.
Publicado em: (1970)

Creación y desarrollo de grupos de apoyo entre profesores
Por: Parrilla latas, Angeles, et al.
Publicado em: (1998)

La formación docente en América Latina: un desafío que requiere respuesta
Por: Castro, Eduardo
Publicado em: (1991)

Manual de capacitación pedagógica
Por: Ramírez Rojas, Carlos José, et al.
Publicado em: (1988)

El perfeccionamiento de los equipos técnicos de supervisión y directores y el programa de perfeccionamiento docente a distancia: una estrategia compatible
Por: Palacios Durán, Francisco
Publicado em: (1992)