La carrera del profesor de profesional graduados del sistema ITESM
Đã lưu trong:
| Tác giả của công ty: | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (Tác giả) |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
Monterrey
ITESM
1990
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
Carrera profesional docente: un desafío para Chile
Được phát hành: (2009)
Được phát hành: (2009)
Perfil profesional del técnico moderno: saberes y roles
Bằng: Selame, Teresita
Được phát hành: (1993)
Bằng: Selame, Teresita
Được phát hành: (1993)
Formación de profesores
Được phát hành: (1961)
Được phát hành: (1961)
Reflexiones en torno al balance de competencias: concepto y herramientas para la construcción del proyecto profesional
Bằng: Figuera Gazo, Pilar, et al.
Được phát hành: (2007)
Bằng: Figuera Gazo, Pilar, et al.
Được phát hành: (2007)
La formación profesional del maestro: estrategias y competencias
Bằng: Paquay, Léopold
Được phát hành: (2005)
Bằng: Paquay, Léopold
Được phát hành: (2005)
Competencias genéricas proyectadas hacia la formación del profesor en el año 2000
Bằng: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Được phát hành: (1992)
Bằng: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Được phát hành: (1992)
Formación de profesores: una nueva actitud formativa
Bằng: Soto, Viola, et al.
Được phát hành: (1992)
Bằng: Soto, Viola, et al.
Được phát hành: (1992)
Del diagnóstico de la orientación profesional en la educación media técnico profesional a la formación en Counseling vocacional y profesional
Bằng: Finn, Andrés
Được phát hành: (1993)
Bằng: Finn, Andrés
Được phát hành: (1993)
Las didácticas específicas y la formación del docente como profesional
Bằng: Moglia, Patricia, et al.
Được phát hành: (2008)
Bằng: Moglia, Patricia, et al.
Được phát hành: (2008)
La preparación de los profesores primarios en los Estados Unidos de Norteamerica
Bằng: Lara de Vásquez, Ana
Được phát hành: (1929)
Bằng: Lara de Vásquez, Ana
Được phát hành: (1929)
La formación de profesores para el sistema escolar en iberoamérica
Bằng: Rodríguez Fuenzalida, Eugenio, et al.
Được phát hành: (2001)
Bằng: Rodríguez Fuenzalida, Eugenio, et al.
Được phát hành: (2001)
Estudio de la incidencia de la formación inicial en el desempeño profesional de los profesores de educación media
Được phát hành: (1992)
Được phát hành: (1992)
Estudio sobre el profesor de E.G.B. en formación: un perfil de estudiantes de magisterio
Bằng: Gangoso López, María del Pilar
Được phát hành: (1988)
Bằng: Gangoso López, María del Pilar
Được phát hành: (1988)
Perfilación y consolidación de las cualidades básicas del educador-profesor, en la triple dimensionalidad de su personalidad integral: como persona, profesional y ciudadano
Bằng: Canales Canales, Manuel
Được phát hành: (1992)
Bằng: Canales Canales, Manuel
Được phát hành: (1992)
Fundamentos para la formación de profesores-as
Bằng: Tamayo T., N. Washington
Được phát hành: (1998)
Bằng: Tamayo T., N. Washington
Được phát hành: (1998)
Centros regionales de profesores: una apuesta al Uruguay del siglo XXI
Bằng: Rama, Germán W, et al.
Được phát hành: (1999)
Bằng: Rama, Germán W, et al.
Được phát hành: (1999)
La formación del profesorado en Chile: 1842-1987
Bằng: Cox D., Cristián, et al.
Được phát hành: (1990)
Bằng: Cox D., Cristián, et al.
Được phát hành: (1990)
Profesores: vidas nuevas, verdades antiguas. Una influencia decisiva en la vida de los alumnos
Bằng: Day, Christopher, et al.
Được phát hành: (2012)
Bằng: Day, Christopher, et al.
Được phát hành: (2012)
La formación del personal docente para la educación en población: una guía práctica
Được phát hành: (1984)
Được phát hành: (1984)
Reflexión docente: perspectivas teóricas, críticas y modelos para el desarrollo profesional de profesores
Bằng: Vanegas Ortega, Carlos Mario
Được phát hành: (2018)
Bằng: Vanegas Ortega, Carlos Mario
Được phát hành: (2018)
Formación profesional docente: nuevos enfoques
Bằng: Bromberg, Abraham Marcos, et al.
Được phát hành: (2013)
Bằng: Bromberg, Abraham Marcos, et al.
Được phát hành: (2013)
Caracterización de la influencia empiropositivista que guía el pensamiento de los profesores de ciencias
Bằng: Erazo Parga, Manuel
Được phát hành: (1999)
Bằng: Erazo Parga, Manuel
Được phát hành: (1999)
Perfil profesional deseado
Bằng: Rioseco G., Marilú, et al.
Được phát hành: (1992)
Bằng: Rioseco G., Marilú, et al.
Được phát hành: (1992)
El rol profesional docente: una evaluación de las competencias didácticas propias del profesor
Bằng: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Được phát hành: (1992)
Bằng: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Được phát hành: (1992)
Guía profesional para la mejora de los sistemas de evaluación del profesorado
Bằng: McKenna, Bernard, et al.
Được phát hành: (1998)
Bằng: McKenna, Bernard, et al.
Được phát hành: (1998)
La epistemología del profesor sobre su propio conocimiento profesional
Bằng: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
Được phát hành: (2004)
Bằng: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
Được phát hành: (2004)
El educador en el umbral del siglo XXI: Primer concurso nacional de ensayo para profesores
Được phát hành: (1993)
Được phát hành: (1993)
Análisis de la interacción didáctica
Bằng: Flanders, Ned A
Được phát hành: (1977)
Bằng: Flanders, Ned A
Được phát hành: (1977)
La evaluación en los procesos de formación
Bằng: Barbier, Jean-Marie
Được phát hành: (1993)
Bằng: Barbier, Jean-Marie
Được phát hành: (1993)
Educación popular y formación docente: de la independencia al 23 de enero de 1958
Bằng: Govea de Carpio, Duilia
Được phát hành: (1990)
Bằng: Govea de Carpio, Duilia
Được phát hành: (1990)
Educar en la diversidad: material de formación docente
Được phát hành: (2003)
Được phát hành: (2003)
Bases para la formulación de políticas públicas de formación y perfeccionamiento docente: informe de comisión
Được phát hành: (1993)
Được phát hành: (1993)
Una metodología para mejorar el funcionamiento de la unidad educativa
Bằng: Tapia Muñoz, Eliseo
Được phát hành: (1988)
Bằng: Tapia Muñoz, Eliseo
Được phát hành: (1988)
Guías de apoyo docente y legislación sobre la educación secundaria obligatoria
Bằng: Toledo Herce, Julia, et al.
Được phát hành: (1993)
Bằng: Toledo Herce, Julia, et al.
Được phát hành: (1993)
La formación docente en América Latina
Được phát hành: (2001)
Được phát hành: (2001)
Cómo ser buen maestro: una introducción a la pedagogía
Bằng: Adams, Sam, et al.
Được phát hành: (1970)
Bằng: Adams, Sam, et al.
Được phát hành: (1970)
Creación y desarrollo de grupos de apoyo entre profesores
Bằng: Parrilla latas, Angeles, et al.
Được phát hành: (1998)
Bằng: Parrilla latas, Angeles, et al.
Được phát hành: (1998)
La formación docente en América Latina: un desafío que requiere respuesta
Bằng: Castro, Eduardo
Được phát hành: (1991)
Bằng: Castro, Eduardo
Được phát hành: (1991)
Manual de capacitación pedagógica
Bằng: Ramírez Rojas, Carlos José, et al.
Được phát hành: (1988)
Bằng: Ramírez Rojas, Carlos José, et al.
Được phát hành: (1988)
El perfeccionamiento de los equipos técnicos de supervisión y directores y el programa de perfeccionamiento docente a distancia: una estrategia compatible
Bằng: Palacios Durán, Francisco
Được phát hành: (1992)
Bằng: Palacios Durán, Francisco
Được phát hành: (1992)
Những quyển sách tương tự
-
Carrera profesional docente: un desafío para Chile
Được phát hành: (2009) -
Perfil profesional del técnico moderno: saberes y roles
Bằng: Selame, Teresita
Được phát hành: (1993) -
Formación de profesores
Được phát hành: (1961) -
Reflexiones en torno al balance de competencias: concepto y herramientas para la construcción del proyecto profesional
Bằng: Figuera Gazo, Pilar, et al.
Được phát hành: (2007) -
La formación profesional del maestro: estrategias y competencias
Bằng: Paquay, Léopold
Được phát hành: (2005)