El niño sordo con problemas sobreagregados. Las discapacidades múltiples: un desafío en educación especial
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | Guidali de Endeiza, Alicia E (Údar) |
|---|---|
| Formáid: | LEABHAR |
| Teanga: | Spáinnis |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Sao Paulo
Actilibro
1993
|
| Ábhair: | |
| Clibeanna: |
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Míreanna comhchosúla
Conocer al niño sordo
de réir: Ramírez Camacho, Rafael A
Foilsithe / Cruthaithe: (1987)
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Educación de niños y jóvenes sordos
Foilsithe / Cruthaithe: (1987)
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Alumno sordo integrado: guía para profesores de educación general
de réir: Paz C., Verónica de la, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (1990)
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Introducción a la enseñanza de signos y al uso de ayudas técnicas para la comunicación
de réir: Tetzchner, Stephen von, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (1993)
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Orientaciones para la integración escolar de estudiantes sordos con intérprete a la básica secundaria y media: documento de trabajo
Foilsithe / Cruthaithe: (1980)
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Estudiantes sordos en la educación superior: equiparación de oportunidades
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)
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El aprendizaje de la lectura en los niños sordos
de réir: Domínguez Gutierrez, Ana Belén
Foilsithe / Cruthaithe: (1994)
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Los proyectos pedagógicos y la lengua escrita en la educación bilingüe y bicultural para sordos
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)
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Ritmo, música y deficientes auditivos
de réir: Di Marco, Carmen E
Foilsithe / Cruthaithe: (1967)
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Foilsithe / Cruthaithe: (1967)
El desarrollo cognitivo y lingüístico de los niños sordos: perspectivas educativas
de réir: Marchesi Ullastres, Álvaro
Foilsithe / Cruthaithe: (1987)
de réir: Marchesi Ullastres, Álvaro
Foilsithe / Cruthaithe: (1987)
Alumno sordo integrado!: guía para profesores de educación general
de réir: Paz C., Verónica de la, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (1993)
de réir: Paz C., Verónica de la, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (1993)
Conocer al niño sordo
de réir: Ramírez Camacho, Rafael A
Foilsithe / Cruthaithe: (1982)
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Foilsithe / Cruthaithe: (1982)
Alumnado con pérdida auditiva
de réir: Cardona Pera, M. Claustre, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)
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Educación bilingüe para sordos: etapa escolar. Orientaciones pedagógicas
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)
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La palabra complementada
de réir: Torres Monreal, Santiago, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (1996)
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Por una televisión incluyente: documentos
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)
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El lenguaje de señas: análisis sintáctico-semántico
de réir: Pilleux, Mauricio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (1991)
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La enseñanza de la lengua escrita como segunda lengua en la básica primaria: una experiencia desde el PEBBI
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)
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Veo una voz: viaje al mundo de los sordos
de réir: Sacks, Oliver
Foilsithe / Cruthaithe: (1991)
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Guía para el desarrollo del niño sordociego
de réir: McInnes, John M., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (1988)
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Deficiencia auditiva: guía para profesionales y padres
de réir: Torres Monreal, Santiago, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)
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Atención educativa para la persona sordociega
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)
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La integración de los niños a la educación común
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Foilsithe / Cruthaithe: (1991)
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Comuniquémonos 1: texto de lectoescritura para niños sordos
de réir: Báez L., Silvana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)
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Los niños con deficiencias auditivas
de réir: Lafon, Jean-Claude
Foilsithe / Cruthaithe: (1987)
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Guía para padres de niños sordos
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Foilsithe / Cruthaithe: (1982)
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Háblame: ejercicios en el hogar para el desarrollo del lenguaje del niño normal y del deficiente auditivo: infancia a edad preescolar
de réir: Alpiner, Jerome G, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (1980)
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La deficiencia auditiva: un enfoque cognitivo
de réir: Rodríguez Santos, José Miguel
Foilsithe / Cruthaithe: (1990)
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Foilsithe / Cruthaithe: (1965)
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de réir: Torres Monreal, Santiago, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (1995)
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El niño sordo de edad preescolar: identificación, diagnóstico y tratamiento guía para padres, médicos y maestros
de réir: Flores Beltrán, Lilian, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (1995)
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Elementos para una didáctica del lenguaje y las matemáticas en estudiantes sordos de niveles iniciales.
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Foilsithe / Cruthaithe: (2016)
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Cuáles son las principales dificultades en el proceso de aprendizaje de lectura y escritura que prevalecen en niños zurdos escolares urbanos
de réir: Mollinedo Campo, María Eugenia
Foilsithe / Cruthaithe: (1991)
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Foilsithe / Cruthaithe: (2011)
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Sordera: comunicación y aprendizaje
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Foilsithe / Cruthaithe: (1998)
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Necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad auditiva
de réir: Román Pérez, Carola
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)
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Foilsithe / Cruthaithe: (2008)
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Retraso mental y primeros ejercicios educativos
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Foilsithe / Cruthaithe: (1980)
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de réir: Guerra Lisi, Stefania
Foilsithe / Cruthaithe: (1988)
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de réir: Jeffree, Dorothy M
Foilsithe / Cruthaithe: (1986)
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Míreanna comhchosúla
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