Mollinedo Campo, M. E. (1991). Cuáles son las principales dificultades en el proceso de aprendizaje de lectura y escritura que prevalecen en niños zurdos escolares urbanos. Universidad de San Carlos de Guatemala.
Cita Chicago (17th ed.)Mollinedo Campo, María Eugenia. Cuáles Son Las Principales Dificultades En El Proceso De Aprendizaje De Lectura Y Escritura Que Prevalecen En Niños Zurdos Escolares Urbanos. Ciudad de Guatemala: Universidad de San Carlos de Guatemala, 1991.
Cita MLA (9th ed.)Mollinedo Campo, María Eugenia. Cuáles Son Las Principales Dificultades En El Proceso De Aprendizaje De Lectura Y Escritura Que Prevalecen En Niños Zurdos Escolares Urbanos. Universidad de San Carlos de Guatemala, 1991.
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