Cuáles son las principales dificultades en el proceso de aprendizaje de lectura y escritura que prevalecen en niños zurdos escolares urbanos

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mollinedo Campo, María Eugenia (autora)
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Ciudad de Guatemala Universidad de San Carlos de Guatemala 1991
Materias:
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