Cuáles son las principales dificultades en el proceso de aprendizaje de lectura y escritura que prevalecen en niños zurdos escolares urbanos

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Mollinedo Campo, María Eugenia (autora)
Formato: Libro
Idioma:Lingua castelá
Publicado: Ciudad de Guatemala Universidad de San Carlos de Guatemala 1991
Subjects:
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

Detalle de Existencias desde Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
Número de Clasificación: 371.912 MOL 1991
Copia 3080889 Dispoñible Facer reserva