Docencia universitaria en América Latina: ciclos básicos y evaluación, estudio de casos
Bewaard in:
| Coauteurs: | , , |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spaans Portugees |
| Gepubliceerd in: |
Santiago
CINDA
1991
|
| Editie: | 1a. ed |
| Reeks: | Colección Gestión Universitaria
|
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
La formación del profesorado de educación primaria y secundaria: estudio comparativo internacional
door: Blat Gimeno, José
Gepubliceerd in: (1980)
door: Blat Gimeno, José
Gepubliceerd in: (1980)
La formación universitaria a debate: análisis de problemas y planteamiento de propuestas para la docencia y la formación del profesorado universitario
door: Benedito Antoli, Vicente, et al.
Gepubliceerd in: (1995)
door: Benedito Antoli, Vicente, et al.
Gepubliceerd in: (1995)
La formación del profesorado para una nueva educación infantil
door: Medina Rivilla, Antonio
Gepubliceerd in: (1993)
door: Medina Rivilla, Antonio
Gepubliceerd in: (1993)
Las habilidades básicas para el contexto de una nueva educación infantil
door: Medina Rivilla, Antonio
Gepubliceerd in: (1993)
door: Medina Rivilla, Antonio
Gepubliceerd in: (1993)
Primaria: guía general
Gepubliceerd in: (1992)
Gepubliceerd in: (1992)
La evaluación del aprendizaje de los estudiantes: una herramienta para el desarrollo profesional de los docentes
door: Allen, David
Gepubliceerd in: (2000)
door: Allen, David
Gepubliceerd in: (2000)
La formación de maestros y profesores: hoja de ruta
door: Diker, Gabriela, et al.
Gepubliceerd in: (1997)
door: Diker, Gabriela, et al.
Gepubliceerd in: (1997)
Mejorando las prácticas de los aprendizajes en la docencia universitaria: análisis y experiencias
door: Garrido Miranda, José Miguel, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Garrido Miranda, José Miguel, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
El desafío de la educación hacia el año 2000 en Chile y América Latina
Gepubliceerd in: (1987)
Gepubliceerd in: (1987)
Pedagogía universitaria en América Latina
Gepubliceerd in: (1988)
Gepubliceerd in: (1988)
La Práctica de la docencia modular: el caso de la Unidad Xochimilco en la Universidad Autónoma Metropolitana
door: Arbesú García, María Isabel
Gepubliceerd in: (2006)
door: Arbesú García, María Isabel
Gepubliceerd in: (2006)
El profesorado de educación superior: formación para la excelencia
door: Knight, Peter T
Gepubliceerd in: (2005)
door: Knight, Peter T
Gepubliceerd in: (2005)
Competencias docentes del profesorado universitario: calidad y desarrollo profesional
door: Zabalza, Miguel Angel
Gepubliceerd in: (2006)
door: Zabalza, Miguel Angel
Gepubliceerd in: (2006)
Evaluación del personal docente
door: Urízar M., Marco Tulio
Gepubliceerd in: (1984)
door: Urízar M., Marco Tulio
Gepubliceerd in: (1984)
Educación tecnológica
door: Mena M., Fernando
Gepubliceerd in: (2001)
door: Mena M., Fernando
Gepubliceerd in: (2001)
Herramientas de auto-evaluación del profesorado
door: Airasian, Peter W, et al.
Gepubliceerd in: (1998)
door: Airasian, Peter W, et al.
Gepubliceerd in: (1998)
Evaluación de la formación: marcos de referencia
door: García Álvarez, Jesús
Gepubliceerd in: (1997)
door: García Álvarez, Jesús
Gepubliceerd in: (1997)
Los indicadores de evaluación del centro docente
door: Noriega, Juan
Gepubliceerd in: (1996)
door: Noriega, Juan
Gepubliceerd in: (1996)
La invención del tercer ciclo de la EGB. Análisis de una estrategia de extensión de la educación básica obligatoria
door: Gómez, Manuel, et al.
Gepubliceerd in: (2007)
door: Gómez, Manuel, et al.
Gepubliceerd in: (2007)
Evaluación de experiencias y tendencias en la formación del profesorado
Gepubliceerd in: (1996)
Gepubliceerd in: (1996)
La formación general en los currículos universitarios
door: Calderón R., Guillermina, et al.
Gepubliceerd in: (1978)
door: Calderón R., Guillermina, et al.
Gepubliceerd in: (1978)
Guía profesional para la mejora de los sistemas de evaluación del profesorado
door: McKenna, Bernard, et al.
Gepubliceerd in: (1998)
door: McKenna, Bernard, et al.
Gepubliceerd in: (1998)
Guía para la elaboración de un manual de evaluación del profesorado: un metamanual
door: Farland, Dale S, et al.
Gepubliceerd in: (1998)
door: Farland, Dale S, et al.
Gepubliceerd in: (1998)
La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales
door: Miralles Martínez, Pedro, et al.
Gepubliceerd in: (2011)
door: Miralles Martínez, Pedro, et al.
Gepubliceerd in: (2011)
Aprender para el futuro: la educación secundaria, pivote del sistema educativo. Documento básico
Gepubliceerd in: (1997)
Gepubliceerd in: (1997)
La formación del profesional
door: Imbernón Muñoz, Francisco
Gepubliceerd in: (1994)
door: Imbernón Muñoz, Francisco
Gepubliceerd in: (1994)
Evaluación del aprendizaje y la enseñanza
door: Parra Marín, Enrique, et al.
Gepubliceerd in: (2003)
door: Parra Marín, Enrique, et al.
Gepubliceerd in: (2003)
Los maestros son investigadores: reflexiones y acciones
door: Patterson, Leslie, et al.
Gepubliceerd in: (2002)
door: Patterson, Leslie, et al.
Gepubliceerd in: (2002)
Formación continua de docentes: un camino para compartir 2000-2005
door: Arellano Baxmann, Mireya, et al.
Gepubliceerd in: (2006)
door: Arellano Baxmann, Mireya, et al.
Gepubliceerd in: (2006)
La investigación educativa como herramienta de formación del profesorado: reflexión y experiencias de investigación educativa
door: Imbernón Muñoz, Francisco
Gepubliceerd in: (2002)
door: Imbernón Muñoz, Francisco
Gepubliceerd in: (2002)
Evaluar es reflexionar sobre la enseñanza
door: Rosales, Carlos
Gepubliceerd in: (1990)
door: Rosales, Carlos
Gepubliceerd in: (1990)
Formacao de professores no Brasil: un estudo analítico e bibliográfico
door: Silva, Rose Neubauer da, et al.
Gepubliceerd in: (1991)
door: Silva, Rose Neubauer da, et al.
Gepubliceerd in: (1991)
La dimensión ambiental en la formación inicial de profesores de enseñanza media
door: Martínez Armesto, José A.
Gepubliceerd in: (1995)
door: Martínez Armesto, José A.
Gepubliceerd in: (1995)
Formación docente: ¿en la cultura?, un proyecto cultural educativo para la escuela primaria
door: Ornelas Tavárez, Gloria Evangelina
Gepubliceerd in: (2000)
door: Ornelas Tavárez, Gloria Evangelina
Gepubliceerd in: (2000)
Evaluación de la eficiencia docente: aproximaciones, indicadores, concordancias, procedimientos
door: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Gepubliceerd in: (1994)
door: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Gepubliceerd in: (1994)
Competencias docentes del profesorado universitario: calidad y desarrollo profesional
door: Zabalza Beraza, Miguel Angel
Gepubliceerd in: (2007)
door: Zabalza Beraza, Miguel Angel
Gepubliceerd in: (2007)
Diagnóstico general del sistema educativo: avance de resultados
Gepubliceerd in: (1998)
Gepubliceerd in: (1998)
El desafío de formar a los mejores maestros: situación actual, experiencias, innovaciones y retos en la formación de docentes
door: Rendón Lara, Diego Bernardo, et al.
Gepubliceerd in: (2005)
door: Rendón Lara, Diego Bernardo, et al.
Gepubliceerd in: (2005)
Evaluación educativa
door: Lukas Mujika, José Francisco, et al.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Lukas Mujika, José Francisco, et al.
Gepubliceerd in: (2009)
La formación y el desarrollo profesional del profesorado: hacia una nueva cultura profesional
door: Imbernón Muñoz, Francisco
Gepubliceerd in: (1994)
door: Imbernón Muñoz, Francisco
Gepubliceerd in: (1994)