El arte de enseñar
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Buenos Aires
Paidós
1959
|
| الطبعة: | 2a. ed |
| سلاسل: | Biblioteca del hombre contemporáneo, 15
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
El arte de enseñar
حسب: Highet, Gilbert
منشور في: (1959)
حسب: Highet, Gilbert
منشور في: (1959)
El arte de enseñar: motivación y creatividad
حسب: Ramírez Rojas, Carlos José
منشور في: (1997)
حسب: Ramírez Rojas, Carlos José
منشور في: (1997)
Maestra, ¿usted... de qué trabaja?: experiencias pedagógicas para compartir y reflexionar sobre la tarea cotidiana de enseñar
حسب: Marucco, Marta, وآخرون
منشور في: (1996)
حسب: Marucco, Marta, وآخرون
منشور في: (1996)
Observación y formación de los profesores
حسب: Postic, Marcel
منشور في: (1978)
حسب: Postic, Marcel
منشور في: (1978)
Consejos a los maestros jóvenes
حسب: Freinet, Celestín
منشور في: (1982)
حسب: Freinet, Celestín
منشور في: (1982)
Funciones del profesor jefe
حسب: Dintrans de Cáceres, Radamanta
منشور في: (1968)
حسب: Dintrans de Cáceres, Radamanta
منشور في: (1968)
Cómo enseñan los profesores: análisis de las interacciones verbales en clase
حسب: Landsheere, Gilbert de, وآخرون
منشور في: (1977)
حسب: Landsheere, Gilbert de, وآخرون
منشور في: (1977)
Antología pedagógica de Quintiliano
حسب: Hernández Ruiz, Santiago
منشور في: (1956)
حسب: Hernández Ruiz, Santiago
منشور في: (1956)
El comportamiento docente
حسب: Ballanti, Graziella
منشور في: (1979)
حسب: Ballanti, Graziella
منشور في: (1979)
El profesor: su cultura personal y su acción pedagógica
حسب: Jean, Georges
منشور في: (1982)
حسب: Jean, Georges
منشور في: (1982)
Through the eyes of the pupil
حسب: Carré, Clive, وآخرون
منشور في: (1974)
حسب: Carré, Clive, وآخرون
منشور في: (1974)
Cultura de paz en la escuela: mejores prácticas en la prevención y tratamiento de la violencia escolar. Resultados del Concurso Regional de la Red de Escuelas Asociadas de la UNESCO en América Latina y el Caribe
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
El maestro y la conducta del niño
حسب: Anderson, L, وآخرون
منشور في: (1965)
حسب: Anderson, L, وآخرون
منشور في: (1965)
La dinámica de la clase
حسب: Dupont, Pol
منشور في: (1984)
حسب: Dupont, Pol
منشور في: (1984)
M.E.T.: maestros eficaz y técnicamente preparados
حسب: Gordon, Thomas
منشور في: (1979)
حسب: Gordon, Thomas
منشور في: (1979)
Cuál es el papel del maestro
حسب: Freinet, Elise
منشور في: (1979)
حسب: Freinet, Elise
منشور في: (1979)
Pensamiento docente y práctica pedagógica: una investigación sobre el pensamiento práctico de los docentes
حسب: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
منشور في: (2000)
حسب: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
منشور في: (2000)
Formación de docentes: un reto para las Escuelas Normales Superiores y las Facultades de Educación
حسب: Rentería Rodríguez, Pedro Elías
منشور في: (2004)
حسب: Rentería Rodríguez, Pedro Elías
منشور في: (2004)
El educador según el pensamiento de Eduard Spranger: -extracto de Tesis Doctoral-
حسب: Buj Gimeno, Alvaro
منشور في: (1972)
حسب: Buj Gimeno, Alvaro
منشور في: (1972)
Pedagogía fundamental
حسب: Cohn, Jonás
منشور في: (1957)
حسب: Cohn, Jonás
منشور في: (1957)
Pourquoi des professeurs?: pour une pédagogie de la pédagogie
حسب: Gusdorf, Georges
منشور في: (1963)
حسب: Gusdorf, Georges
منشور في: (1963)
La formación del educador
حسب: Cousinet, Roger
منشور في: (1969)
حسب: Cousinet, Roger
منشور في: (1969)
Técnicas para la enseñanza
حسب: Santelices C., Lucía
منشور في: (1982)
حسب: Santelices C., Lucía
منشور في: (1982)
Pedagogía fundamental
حسب: Cohn, Jonás
منشور في: (1944)
حسب: Cohn, Jonás
منشور في: (1944)
Research in classrooms: the study of teachers, teaching and instruction
حسب: Anderson, Lorin W, وآخرون
منشور في: (1989)
حسب: Anderson, Lorin W, وآخرون
منشور في: (1989)
Les cahiers du formateur
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
Estrategias docentes: enseñanza de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento
حسب: Eggen, Paul D, وآخرون
منشور في: (2001)
حسب: Eggen, Paul D, وآخرون
منشور في: (2001)
Classroom discourse analysis: a functional perspective
حسب: Christie, Frances
منشور في: (2002)
حسب: Christie, Frances
منشور في: (2002)
Formar docentes. Cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado
حسب: Day, Christopher
منشور في: (2005)
حسب: Day, Christopher
منشور في: (2005)
La interacción didáctica
حسب: Delamont, Sara
منشور في: (1984)
حسب: Delamont, Sara
منشور في: (1984)
La interacción en el aula: aprender con los demás
حسب: Huertas, Juan Antonio, وآخرون
منشور في: (2001)
حسب: Huertas, Juan Antonio, وآخرون
منشور في: (2001)
Moderna metodología educativa
حسب: Grambs, Jean D, وآخرون
منشور في: (1976)
حسب: Grambs, Jean D, وآخرون
منشور في: (1976)
Oficio de maestro
حسب: Díaz, Carlos
منشور في: (1981)
حسب: Díaz, Carlos
منشور في: (1981)
La ética docente en la escuela violenta: poner el hombro y cuidarse las espaldas
حسب: Podestá, Susana
منشور في: (2001)
حسب: Podestá, Susana
منشور في: (2001)
Manual básico del docente
حسب: Alvarado, Martha, وآخرون
منشور في: (2003)
حسب: Alvarado, Martha, وآخرون
منشور في: (2003)
Reflective teaching in second language classrooms
حسب: Richards, Jack C, وآخرون
منشور في: (1995)
حسب: Richards, Jack C, وآخرون
منشور في: (1995)
Realidad rural y educación
حسب: Alvarez, Francisco, وآخرون
منشور في: (1985)
حسب: Alvarez, Francisco, وآخرون
منشور في: (1985)
Etica docente: elementos para una deontología profesional
حسب: Altarejos Masota, Francisco, وآخرون
منشور في: (1998)
حسب: Altarejos Masota, Francisco, وآخرون
منشور في: (1998)
Influencia del maestro: actitudes de los alumnos y realizaciones
حسب: Flanders, Ned A
منشور في: (1967)
حسب: Flanders, Ned A
منشور في: (1967)
Pedagogía vivida
حسب: Menéndez, Felipe A.
منشور في: (1959)
حسب: Menéndez, Felipe A.
منشور في: (1959)