Imagem da capa

La dinámica de la clase

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Dupont, Pol (Author)
Formato:	Livro
Idioma:	espanhol
Publicado em:	Madrid Narcea 1984
Colecção:	Educación hoy
Assuntos:	Docentes Actitud del docente COMPORTAMIENTO DEL DOCENTE Investigación educacional RELACION DOCENTE ALUMNO Autoridad del docente CLASES ESCOLARES
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registos relacionados

Influencia del maestro: actitudes de los alumnos y realizaciones
Por: Flanders, Ned A
Publicado em: (1967)

El entorno del aprendizaje
Por: Richardson, Elizabeth
Publicado em: (1978)

Cómo resolver conflictos en clase
Por: Pearson, Craig
Publicado em: (1983)

El maestro y la conducta del niño
Por: Anderson, L, et al.
Publicado em: (1965)

Observación y formación de los profesores
Por: Postic, Marcel
Publicado em: (1978)

Empleo de una disciplina eficaz para el mejor gobierno de la clase
Por: Schain, Robert L, et al.
Publicado em: (1968)

Medición y evaluación del aprendizaje y el maestro
Por: Van Wagenen, M. J, et al.
Publicado em: (1966)

La clase en acción
Por: Dottrens, Robert
Publicado em: (1960)

Classroom discourse analysis: a functional perspective
Por: Christie, Frances
Publicado em: (2002)

Cómo enseñan los profesores: análisis de las interacciones verbales en clase
Por: Landsheere, Gilbert de, et al.
Publicado em: (1977)

Disciplina sin castigo
Por: Spiel, Oskar
Publicado em: (1970)

La educación centrada en la persona
Por: Moreno López, Salvador
Publicado em: (1979)

La interacción didáctica
Por: Delamont, Sara
Publicado em: (1984)

Educadores a la deriva
Por: Buck, Juan María de
Publicado em: (1959)

La autoevaluación del maestro
Por: Simpson, Ray H
Publicado em: (1967)

Pedagogía de la convivencia
Por: Jares, Xesús R
Publicado em: (2006)

Funciones del profesor jefe
Por: Dintrans de Cáceres, Radamanta
Publicado em: (1968)

Profesoras y profesores efectivos en escuelas urbano marginales en Chile
Por: Filp, Johanna, et al.
Publicado em: (1983)

La formación del educador
Por: Cousinet, Roger
Publicado em: (1969)

Cómo tratar a los alumnos
Por: Baxter, Bernice
Publicado em: (1954)

Las inteligencias múltiples en el aula
Por: Armstrong, Thomas
Publicado em: (1999)

Managing problem behavior in the classroom: a programmed text
Por: Gropper, George L, et al.
Publicado em: (1970)

Through the eyes of the pupil
Por: Carré, Clive, et al.
Publicado em: (1974)

La práctica educativa. Cómo enseñar
Por: Zabala Vidiella, Antoni
Publicado em: (2007)

Cuál es el papel del maestro
Por: Freinet, Elise
Publicado em: (1979)

Dinámica de grupos de trabajo para profesores
Por: Richardson, Elizabeth
Publicado em: (1978)

La disciplina en la escuela secundaria
Por: Leguizamón, Carlos Alberto
Publicado em: (1965)

Aprendizaje docente e innovación curricular: dos estudios de caso sobre el constructivismo en la escuela
Por: López Ruiz, Juan Ignacio
Publicado em: (2000)

La práctica educativa: cómo enseñar
Por: Zabala Vidiella, Antoni
Publicado em: (1997)

M.E.T.: maestros eficaz y técnicamente preparados
Por: Gordon, Thomas
Publicado em: (1979)

Etica profesional del educador: reflexión acerca de los aspectos morales de la relación educativa desde una perspectiva cristiana para uso de estudiantes de pedagogía
Por: Valenzuela Fuenzalida, Alvaro M
Publicado em: (1993)

Técnicas de grupo para educadores
Por: Pallarés, Manuel
Publicado em: (1978)

El control del comportamiento en el aula
Por: Fontana, David
Publicado em: (2000)

Los maestros son investigadores: reflexiones y acciones
Por: Patterson, Leslie, et al.
Publicado em: (2002)

Academic discourse: linguistic misunderstanding and professorial power
Por: Bourdieu, Pierre
Publicado em: (1994)

Estrategias de comunicación en el aula: el diálogo y la comunicación interactiva
Por: Saló Lloveras, Núria
Publicado em: (2006)

Más allá de la crisis: visión de alumnos y profesores de la escuela secundaria argentina
Por: Dussel, Inés, et al.
Publicado em: (2007)

Qué piensan de la educación los alumnos de las escuelas del magisterio de la iglesia
Por: Gil Rodríguez, María Pilar
Publicado em: (1977)

Cultura de paz en la escuela: mejores prácticas en la prevención y tratamiento de la violencia escolar. Resultados del Concurso Regional de la Red de Escuelas Asociadas de la UNESCO en América Latina y el Caribe
Publicado em: (2010)

El aprendizaje y las relaciones entre padres y maestros
Por: Stout, Irving W, et al.
Publicado em: (1970)