Introducción al estudio de los niños sub y superdotados

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Baker, Harry J (Egilea)
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Buenos Aires Kapelusz 1955
Saila:	Biblioteca de cultura pedagógica
Gaiak:	Educación especial Alumnos subordinados Alumnos atípicos Alumnos dotados Minusválidos mentales MINUSVALIDOS FISICOS Alumnos de aprendizaje lento
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

Aleari buruzko argibideak Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
Sailkapena:	371.91 BAK 1955
Alea 153081K (v.2)	Eskuragarri Erreserbatu