Introducción al estudio de los niños sub y superdotados

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Baker, Harry J (Autor)
Format:	Llibre
Idioma:	espanyol
Publicat:	Buenos Aires Kapelusz 1955
Col·lecció:	Biblioteca de cultura pedagógica
Matèries:	Educación especial Alumnos subordinados Alumnos atípicos Alumnos dotados Minusválidos mentales MINUSVALIDOS FISICOS Alumnos de aprendizaje lento
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

Detall dels fons de Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
Signatura:	371.91 BAK 1955
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