Introducción al estudio de los niños sub y superdotados

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Baker, Harry J (Auteur)
Format:	Livre
Langue:	espagnol
Publié:	Buenos Aires Kapelusz 1955
Collection:	Biblioteca de cultura pedagógica
Sujets:	Educación especial Alumnos subordinados Alumnos atípicos Alumnos dotados Minusválidos mentales MINUSVALIDOS FISICOS Alumnos de aprendizaje lento
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

Informations d'exemplaires de Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
Cote:	371.91 BAK 1955
Exemplaire 153081K (v.2)	Disponible Réserver