Introducción al estudio de los niños sub y superdotados

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Baker, Harry J (Auteur)
Formaat:	Boek
Taal:	Spaans
Gepubliceerd in:	Buenos Aires Kapelusz 1955
Reeks:	Biblioteca de cultura pedagógica
Onderwerpen:	Educación especial Alumnos subordinados Alumnos atípicos Alumnos dotados Minusválidos mentales MINUSVALIDOS FISICOS Alumnos de aprendizaje lento
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

Exemplaargegevens van Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
Plaatsingsnummer:	371.91 BAK 1955
Kopie 153081K (v.2)	Beschikbaar Plaats een reservatie