Introducción al estudio de los niños sub y superdotados

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Baker, Harry J (Autor)
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	Buenos Aires Kapelusz 1955
Seria:	Biblioteca de cultura pedagógica
Hasła przedmiotowe:	Educación especial Alumnos subordinados Alumnos atípicos Alumnos dotados Minusválidos mentales MINUSVALIDOS FISICOS Alumnos de aprendizaje lento
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

Szczegóły zapisu Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
Sygnatura:	371.91 BAK 1955
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