Introducción al estudio de los niños sub y superdotados

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Baker, Harry J (Autor)
Formato:	Livro
Idioma:	espanhol
Publicado em:	Buenos Aires Kapelusz 1955
coleção:	Biblioteca de cultura pedagógica
Assuntos:	Educación especial Alumnos subordinados Alumnos atípicos Alumnos dotados Minusválidos mentales MINUSVALIDOS FISICOS Alumnos de aprendizaje lento
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

Detalhes do Exemplar Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
Número de Chamada:	371.91 BAK 1955
Cópia 153081K (v.2)	Disponível Localização