Ảnh bìa

Marco curricular para la educación media técnico-profesional: objetivos, estructura y modelo curricular

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả của công ty:	Ministerio de Educación. Dirección de Educación (Tác giả)
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Santiago Revista de Educación 1983
Những chủ đề:	Currículo NORMAS EDUCACIONALES Calidad de la educación Planificación de la educación Formación profesional Educación técnica CHILE
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Compendio de normas: educación media humanístico-científica
Được phát hành: (1984)

Compendio de normas: educación general básica
Được phát hành: (1984)

Compendio de normas: educación de adultos
Được phát hành: (1984)

Compendio de normas: educación especial o diferencial
Được phát hành: (1984)

Análisis de la educación media técnico profesional
Bằng: Magendzo K., Abraham, et al.
Được phát hành: (1981)

La educación técnica y la formación profesional
Bằng: Messina, Graciela, et al.
Được phát hành: (1996)

Informe final: primer seminario latinoamericano y del Caribe del Proyecto Internacional sobre la Enseñanza Técnica y Profesional
Được phát hành: (1993)

Calidad de enseñanza y escuela democrática
Bằng: Alvarez, Manuel Francisco, et al.
Được phát hành: (1981)

Hacia el proyecto curricular
Được phát hành: (2000)

Una alternativa curricular para la educación técnico profesional
Bằng: Oteíza, Fidel
Được phát hành: (1991)

Problemas mundiales de la educación
Bằng: García Garrido, José Luis
Được phát hành: (1986)

La formación microeempresario en la educación media técnico profesional: una propuesta curricular
Bằng: Montero Lagos, Patricio, et al.
Được phát hành: (1994)

La educación media en el mundo: estructura y diseño curricular en diferentes países
Bằng: Cariola, Leonor, et al.
Được phát hành: (1994)

Aptitudes y capacidades: método pedagógico de las escuelas técnicas de la Cámara de Comercio de París
Bằng: Conquet, André, et al.
Được phát hành: (1967)

Planeamiento curricular
Bằng: Combetta, Oscar Carlos
Được phát hành: (1977)

Adecuación curricular
Được phát hành: (1994)

Enseñanza y formación técnica y profesional en el siglo XXI: recomendaciones de la Unesco y la OIT
Được phát hành: (2002)

Diagnóstico de la educación técnico-profesional y una estrategia de cambio curricular
Bằng: Montero Lagos, Patricio, et al.
Được phát hành: (1993)

A profissionalizacao: eficácia politica ou eficiencia técnica?
Bằng: Casassus, Juan, et al.
Được phát hành: (1994)

Temas transversales y áreas curriculares
Bằng: González Lucini, Fernando
Được phát hành: (1995)

Planeamiento curricular
Bằng: Carkovic Eterovic, Antonio
Được phát hành: (1976)

Desarrollo de modelos curriculares
Bằng: Soto Guzmán, Viola
Được phát hành: (1976)

La reforma curricular en sala
Được phát hành: (2003)

Eficiencia de la educación media en Chile
Bằng: Brahm, Luis, et al.
Được phát hành: (1981)

Los objetivos fundamentales transversales en la reforma educativa chilena
Bằng: Magendzo K., Abraham, et al.
Được phát hành: (1997)

Manual de orientaciones para la interpretación de resultados: Educación Media
Được phát hành: (1993)

Elementos para la evaluación de la calidad de la educación preescolar
Bằng: Kotliarenco A., María Angélica
Được phát hành: (1993)

Taller de proyectos curriculares
Bằng: Meza, Iván
Được phát hành: (1988)

Liderazgo distribuido y cultura de colaboración en educación media técnico profesional. Análisis de las relaciones, interacciones y cultura colaborativa.
Được phát hành: (2022)

Escuelas rurales para colonos montañeses y pequeños propietarios
Bằng: Santiván, Fernando
Được phát hành: (1933)

El método de proyectos en las escuelas rurales
Bằng: Sáinz, Fernando
Được phát hành: (1945)

Cómo mejorar la calidad del currículum
Bằng: Ramírez Rojas, Carlos José
Được phát hành: (1992)

Proyecto curricular y programación: primer ciclo educación general básica
Được phát hành: (1996)

Diseño curricular en educación física
Bằng: Fernández Calero, Guillermo, et al.
Được phát hành: (1989)

Descripción y evaluación del proceso de desarrollo curricular: informe final
Bằng: Marín Conus, Raúl
Được phát hành: (1992)

Factibilidad y estrategias de renovación curricular en la educación técnico profesional utilizando un enfoque basado en capacidades o competencias especificas
Bằng: Oteíza, Fidel
Được phát hành: (1991)

Proyecto curricular de educación secundaria obligatoria
Bằng: Fernández, Demetrio, et al.
Được phát hành: (1994)

La educación como disciplina científica: un estudio sobre la función de los modelos en el pensamiento
Bằng: Belth, Marc
Được phát hành: (1971)

Enseñando y aprendiendo los objetivos fundamentales transversales en la sala de clases
Bằng: Gutiérrez Muñoz, Fernando, et al.
Được phát hành: (2003)

National curricular parameters: first to fourth grades
Được phát hành: (1998)