Marco curricular para la educación media técnico-profesional: objetivos, estructura y modelo curricular

Análisis de la educación media técnico profesional
por: Magendzo K., Abraham, et al.
Publicado: (1981)

La educación técnica y la formación profesional
por: Messina, Graciela, et al.
Publicado: (1996)

Informe final: primer seminario latinoamericano y del Caribe del Proyecto Internacional sobre la Enseñanza Técnica y Profesional
Publicado: (1993)

Calidad de enseñanza y escuela democrática
por: Alvarez, Manuel Francisco, et al.
Publicado: (1981)

Hacia el proyecto curricular
Publicado: (2000)

Una alternativa curricular para la educación técnico profesional
por: Oteíza, Fidel
Publicado: (1991)

Problemas mundiales de la educación
por: García Garrido, José Luis
Publicado: (1986)

La formación microeempresario en la educación media técnico profesional: una propuesta curricular
por: Montero Lagos, Patricio, et al.
Publicado: (1994)

La educación media en el mundo: estructura y diseño curricular en diferentes países
por: Cariola, Leonor, et al.
Publicado: (1994)

Aptitudes y capacidades: método pedagógico de las escuelas técnicas de la Cámara de Comercio de París
por: Conquet, André, et al.
Publicado: (1967)

Planeamiento curricular
por: Combetta, Oscar Carlos
Publicado: (1977)

Adecuación curricular
Publicado: (1994)

Enseñanza y formación técnica y profesional en el siglo XXI: recomendaciones de la Unesco y la OIT
Publicado: (2002)

Diagnóstico de la educación técnico-profesional y una estrategia de cambio curricular
por: Montero Lagos, Patricio, et al.
Publicado: (1993)

A profissionalizacao: eficácia politica ou eficiencia técnica?
por: Casassus, Juan, et al.
Publicado: (1994)

Temas transversales y áreas curriculares
por: González Lucini, Fernando
Publicado: (1995)

Planeamiento curricular
por: Carkovic Eterovic, Antonio
Publicado: (1976)

Desarrollo de modelos curriculares
por: Soto Guzmán, Viola
Publicado: (1976)

La reforma curricular en sala
Publicado: (2003)

Eficiencia de la educación media en Chile
por: Brahm, Luis, et al.
Publicado: (1981)

Los objetivos fundamentales transversales en la reforma educativa chilena
por: Magendzo K., Abraham, et al.
Publicado: (1997)

Manual de orientaciones para la interpretación de resultados: Educación Media
Publicado: (1993)

Elementos para la evaluación de la calidad de la educación preescolar
por: Kotliarenco A., María Angélica
Publicado: (1993)

Taller de proyectos curriculares
por: Meza, Iván
Publicado: (1988)

Liderazgo distribuido y cultura de colaboración en educación media técnico profesional. Análisis de las relaciones, interacciones y cultura colaborativa.
Publicado: (2022)

Escuelas rurales para colonos montañeses y pequeños propietarios
por: Santiván, Fernando
Publicado: (1933)

El método de proyectos en las escuelas rurales
por: Sáinz, Fernando
Publicado: (1945)

Cómo mejorar la calidad del currículum
por: Ramírez Rojas, Carlos José
Publicado: (1992)

Proyecto curricular y programación: primer ciclo educación general básica
Publicado: (1996)

Diseño curricular en educación física
por: Fernández Calero, Guillermo, et al.
Publicado: (1989)

Descripción y evaluación del proceso de desarrollo curricular: informe final
por: Marín Conus, Raúl
Publicado: (1992)

Factibilidad y estrategias de renovación curricular en la educación técnico profesional utilizando un enfoque basado en capacidades o competencias especificas
por: Oteíza, Fidel
Publicado: (1991)

Proyecto curricular de educación secundaria obligatoria
por: Fernández, Demetrio, et al.
Publicado: (1994)

La educación como disciplina científica: un estudio sobre la función de los modelos en el pensamiento
por: Belth, Marc
Publicado: (1971)

Enseñando y aprendiendo los objetivos fundamentales transversales en la sala de clases
por: Gutiérrez Muñoz, Fernando, et al.
Publicado: (2003)

National curricular parameters: first to fourth grades
Publicado: (1998)