Marco curricular para la educación media técnico-profesional: objetivos, estructura y modelo curricular

Análisis de la educación media técnico profesional
di: Magendzo K., Abraham, et al.
Pubblicazione: (1981)

La educación técnica y la formación profesional
di: Messina, Graciela, et al.
Pubblicazione: (1996)

Informe final: primer seminario latinoamericano y del Caribe del Proyecto Internacional sobre la Enseñanza Técnica y Profesional
Pubblicazione: (1993)

Calidad de enseñanza y escuela democrática
di: Alvarez, Manuel Francisco, et al.
Pubblicazione: (1981)

Hacia el proyecto curricular
Pubblicazione: (2000)

Una alternativa curricular para la educación técnico profesional
di: Oteíza, Fidel
Pubblicazione: (1991)

Problemas mundiales de la educación
di: García Garrido, José Luis
Pubblicazione: (1986)

La formación microeempresario en la educación media técnico profesional: una propuesta curricular
di: Montero Lagos, Patricio, et al.
Pubblicazione: (1994)

La educación media en el mundo: estructura y diseño curricular en diferentes países
di: Cariola, Leonor, et al.
Pubblicazione: (1994)

Aptitudes y capacidades: método pedagógico de las escuelas técnicas de la Cámara de Comercio de París
di: Conquet, André, et al.
Pubblicazione: (1967)

Planeamiento curricular
di: Combetta, Oscar Carlos
Pubblicazione: (1977)

Adecuación curricular
Pubblicazione: (1994)

Enseñanza y formación técnica y profesional en el siglo XXI: recomendaciones de la Unesco y la OIT
Pubblicazione: (2002)

Diagnóstico de la educación técnico-profesional y una estrategia de cambio curricular
di: Montero Lagos, Patricio, et al.
Pubblicazione: (1993)

A profissionalizacao: eficácia politica ou eficiencia técnica?
di: Casassus, Juan, et al.
Pubblicazione: (1994)

Temas transversales y áreas curriculares
di: González Lucini, Fernando
Pubblicazione: (1995)

Planeamiento curricular
di: Carkovic Eterovic, Antonio
Pubblicazione: (1976)

Desarrollo de modelos curriculares
di: Soto Guzmán, Viola
Pubblicazione: (1976)

La reforma curricular en sala
Pubblicazione: (2003)

Eficiencia de la educación media en Chile
di: Brahm, Luis, et al.
Pubblicazione: (1981)

Los objetivos fundamentales transversales en la reforma educativa chilena
di: Magendzo K., Abraham, et al.
Pubblicazione: (1997)

Manual de orientaciones para la interpretación de resultados: Educación Media
Pubblicazione: (1993)

Elementos para la evaluación de la calidad de la educación preescolar
di: Kotliarenco A., María Angélica
Pubblicazione: (1993)

Taller de proyectos curriculares
di: Meza, Iván
Pubblicazione: (1988)

Liderazgo distribuido y cultura de colaboración en educación media técnico profesional. Análisis de las relaciones, interacciones y cultura colaborativa.
Pubblicazione: (2022)

Escuelas rurales para colonos montañeses y pequeños propietarios
di: Santiván, Fernando
Pubblicazione: (1933)

El método de proyectos en las escuelas rurales
di: Sáinz, Fernando
Pubblicazione: (1945)

Cómo mejorar la calidad del currículum
di: Ramírez Rojas, Carlos José
Pubblicazione: (1992)

Proyecto curricular y programación: primer ciclo educación general básica
Pubblicazione: (1996)

Diseño curricular en educación física
di: Fernández Calero, Guillermo, et al.
Pubblicazione: (1989)

Descripción y evaluación del proceso de desarrollo curricular: informe final
di: Marín Conus, Raúl
Pubblicazione: (1992)

Factibilidad y estrategias de renovación curricular en la educación técnico profesional utilizando un enfoque basado en capacidades o competencias especificas
di: Oteíza, Fidel
Pubblicazione: (1991)

Proyecto curricular de educación secundaria obligatoria
di: Fernández, Demetrio, et al.
Pubblicazione: (1994)

La educación como disciplina científica: un estudio sobre la función de los modelos en el pensamiento
di: Belth, Marc
Pubblicazione: (1971)

Enseñando y aprendiendo los objetivos fundamentales transversales en la sala de clases
di: Gutiérrez Muñoz, Fernando, et al.
Pubblicazione: (2003)

National curricular parameters: first to fourth grades
Pubblicazione: (1998)