Aplicación de las técnicas de condicionamiento operante en la escuela
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
Madrid
Santillana
1976
|
| מהדורה: | 1a. ed |
| סדרה: | Aula XXI. Educación Abierta, 4
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
El niño y la escuela: problemas de conducta y rendimiento escolar
מאת: Bravo Valdivieso, Luis, et al.
יצא לאור: (1981)
מאת: Bravo Valdivieso, Luis, et al.
יצא לאור: (1981)
Hiperactividad y dificultades de aprendizaje: análisis y técnicas de recuperación
מאת: Miranda Casas, Ana, et al.
יצא לאור: (1986)
מאת: Miranda Casas, Ana, et al.
יצא לאור: (1986)
Terapia de la conducta: técnicas y hallazgos empíricos
מאת: Rimm, David C, et al.
יצא לאור: (1980)
מאת: Rimm, David C, et al.
יצא לאור: (1980)
Theory into practice: activities in school for student-teachers
מאת: Haysom, John T, et al.
יצא לאור: (1974)
מאת: Haysom, John T, et al.
יצא לאור: (1974)
Ideología, conflicto y liderazgo en grupos y organizaciones
מאת: Kernberg, Otto F
יצא לאור: (1999)
מאת: Kernberg, Otto F
יצא לאור: (1999)
Cómo tratar a los alumnos
מאת: Baxter, Bernice
יצא לאור: (1954)
מאת: Baxter, Bernice
יצא לאור: (1954)
El niño agresivo y desatento
מאת: Hanke, Barbara, et al.
יצא לאור: (1979)
מאת: Hanke, Barbara, et al.
יצא לאור: (1979)
The behavioral sciences: an interpretation
מאת: Thompson, James D, et al.
יצא לאור: (1970)
מאת: Thompson, James D, et al.
יצא לאור: (1970)
Signos, lenguaje y conducta
מאת: Morris, Charles William
יצא לאור: (1962)
מאת: Morris, Charles William
יצא לאור: (1962)
La interacción didáctica
מאת: Delamont, Sara
יצא לאור: (1984)
מאת: Delamont, Sara
יצא לאור: (1984)
Children in play therapy: a key to understanding normal and disturbed emotions
מאת: Moustakas, Clark E.
יצא לאור: (1953)
מאת: Moustakas, Clark E.
יצא לאור: (1953)
Psychopathologie de la vie quotidienne
מאת: Freud, Sigmund
יצא לאור: (1969)
מאת: Freud, Sigmund
יצא לאור: (1969)
Los conflictos entre profesores y alumnos. Del aburrimiento, desmotivación e indiciplina en la escuela
מאת: Calderón Muñoz, Patricio
יצא לאור: (2007)
מאת: Calderón Muñoz, Patricio
יצא לאור: (2007)
Economía de fichas: un sistema motivacional para la terapia y la rehabilitación
מאת: Ayllon, Teodoro, et al.
יצא לאור: (1974)
מאת: Ayllon, Teodoro, et al.
יצא לאור: (1974)
Bases psicopedagógicas de la educación especial
מאת: Lou Royo, María Angeles
יצא לאור: (1998)
מאת: Lou Royo, María Angeles
יצא לאור: (1998)
Bases psicopedagógicas de la educación especial: evaluación e intervención
מאת: Castanedo Secadas, Celedonio
יצא לאור: (1998)
מאת: Castanedo Secadas, Celedonio
יצא לאור: (1998)
Diagnóstico y tratamiento de las relaciones familiares: psicodinamismos de la vida familiar
מאת: Ackerman, Nathan W
יצא לאור: (1994)
מאת: Ackerman, Nathan W
יצא לאור: (1994)
Biología del comportamiento infantil
מאת: Hassenstein, Bernhard
יצא לאור: (1973)
מאת: Hassenstein, Bernhard
יצא לאור: (1973)
Técnicas de modificación de conducta: su aplicación al retardo en el desarrollo
מאת: Ribes Iñesta, Emilio
יצא לאור: (1974)
מאת: Ribes Iñesta, Emilio
יצא לאור: (1974)
Principios de aprendizaje en la terapia del comportamiento
מאת: Kanfer, Frederick H, et al.
יצא לאור: (1977)
מאת: Kanfer, Frederick H, et al.
יצא לאור: (1977)
Niños hiperactivos: diagnóstico y tratamiento
מאת: Safer, Daniel J, et al.
יצא לאור: (1979)
מאת: Safer, Daniel J, et al.
יצא לאור: (1979)
El escolar difícil: la escuela y los defectos del niño
מאת: Berge, André
יצא לאור: (1957)
מאת: Berge, André
יצא לאור: (1957)
Psicología social
מאת: Myers, David G., et al.
יצא לאור: (2000)
מאת: Myers, David G., et al.
יצא לאור: (2000)
La nueva terapia sexual
מאת: Kaplan, Helen Singer
יצא לאור: (1982)
מאת: Kaplan, Helen Singer
יצא לאור: (1982)
Trabajando con problemas conductuales en la escuela
מאת: Feldman K., Lee
יצא לאור: (1997)
מאת: Feldman K., Lee
יצא לאור: (1997)
Cómo resolver problemas de comportamiento en la escuela y en casa
מאת: Blechman, Elaine A
יצא לאור: (1990)
מאת: Blechman, Elaine A
יצא לאור: (1990)
Psicología social
מאת: Myers, David G.
יצא לאור: (2005)
מאת: Myers, David G.
יצא לאור: (2005)
Conducta prosocial: evaluacíon e intervención
מאת: González Portal, María Dolores
יצא לאור: (1992)
מאת: González Portal, María Dolores
יצא לאור: (1992)
Niños hiperactivos: guía para la familia y la escuela
מאת: Valett, Robert E
יצא לאור: (1980)
מאת: Valett, Robert E
יצא לאור: (1980)
Psicología del desarrollo: curso modular
מאת: Castillo Gatica, Héctor René
יצא לאור: (1990)
מאת: Castillo Gatica, Héctor René
יצא לאור: (1990)
Managing problem behavior in the classroom: a programmed text
מאת: Gropper, George L, et al.
יצא לאור: (1970)
מאת: Gropper, George L, et al.
יצא לאור: (1970)
Psicología con aplicaciones para Iberoamérica
מאת: Feldman, Robert S
יצא לאור: (1994)
מאת: Feldman, Robert S
יצא לאור: (1994)
Fundamentos neurológicos del comportamiento
מאת: Corominas Beret, Federico
יצא לאור: (1977)
מאת: Corominas Beret, Federico
יצא לאור: (1977)
Manual de técnicas de terapia y modificación de conducta
מאת: Caballo, Vicente E
יצא לאור: (1993)
מאת: Caballo, Vicente E
יצא לאור: (1993)
L'enfant terrible: ¿Qué hacer con el niño difícil en la escuela?
מאת: Aucouturier, Bernard
יצא לאור: (2012)
מאת: Aucouturier, Bernard
יצא לאור: (2012)
Differential psychology: individual and group differences in behavior
מאת: Anastasi, Anne
יצא לאור: (1958)
מאת: Anastasi, Anne
יצא לאור: (1958)
Psicología
מאת: Whittaker, James O, et al.
יצא לאור: (1971)
מאת: Whittaker, James O, et al.
יצא לאור: (1971)
Psicología
מאת: Whittaker, James O, et al.
יצא לאור: (1977)
מאת: Whittaker, James O, et al.
יצא לאור: (1977)
Cómo controlar la indisciplina en clase
מאת: Gnagey, William J
יצא לאור: (1970)
מאת: Gnagey, William J
יצא לאור: (1970)
Mecanismo de la conducta: percepción pensamiento, acción
מאת: Pérez Martínez, María Teresa
יצא לאור: (1986)
מאת: Pérez Martínez, María Teresa
יצא לאור: (1986)