La interacción didáctica
Saved in:
| Hovedforfatter: | Delamont, Sara (Author) |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Madrid
Cincel
1984
|
| Serier: | Diálogos en educación, 17
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Las relaciones profesor-alumno
af: Stubbs, Michael, et al.
Udgivet: (1978)
af: Stubbs, Michael, et al.
Udgivet: (1978)
Cómo tratar a los alumnos
af: Baxter, Bernice
Udgivet: (1954)
af: Baxter, Bernice
Udgivet: (1954)
Influencia del maestro: actitudes de los alumnos y realizaciones
af: Flanders, Ned A
Udgivet: (1967)
af: Flanders, Ned A
Udgivet: (1967)
El maestro y el niño: interacción personal en el aula
af: Moustakas, Clark E.
Udgivet: (1968)
af: Moustakas, Clark E.
Udgivet: (1968)
Guía para observar la conducta del escolar
af: Cohen, Dorothy H, et al.
Udgivet: (1965)
af: Cohen, Dorothy H, et al.
Udgivet: (1965)
El maestro y la conducta del niño
af: Anderson, L, et al.
Udgivet: (1965)
af: Anderson, L, et al.
Udgivet: (1965)
Hacia una renovación pedagógica: la dinámica profesores, alumnos, instituciones
af: Fourcade, René
Udgivet: (1979)
af: Fourcade, René
Udgivet: (1979)
Empleo de una disciplina eficaz para el mejor gobierno de la clase
af: Schain, Robert L, et al.
Udgivet: (1968)
af: Schain, Robert L, et al.
Udgivet: (1968)
Managing problem behavior in the classroom: a programmed text
af: Gropper, George L, et al.
Udgivet: (1970)
af: Gropper, George L, et al.
Udgivet: (1970)
Disciplina sin castigo
af: Spiel, Oskar
Udgivet: (1970)
af: Spiel, Oskar
Udgivet: (1970)
Ni tú ni yo: cómo llegar a acuerdos
af: Mendieta, Carles, et al.
Udgivet: (2005)
af: Mendieta, Carles, et al.
Udgivet: (2005)
Observación y formación de los profesores
af: Postic, Marcel
Udgivet: (1978)
af: Postic, Marcel
Udgivet: (1978)
La escuela vista por los niños
af: Cardemil Oliva, Cecilia, et al.
Udgivet: (1984)
af: Cardemil Oliva, Cecilia, et al.
Udgivet: (1984)
Classroom discourse analysis: a functional perspective
af: Christie, Frances
Udgivet: (2002)
af: Christie, Frances
Udgivet: (2002)
El aprendizaje y las relaciones entre padres y maestros
af: Stout, Irving W, et al.
Udgivet: (1970)
af: Stout, Irving W, et al.
Udgivet: (1970)
Trabajando con problemas conductuales en la escuela
af: Feldman K., Lee
Udgivet: (1997)
af: Feldman K., Lee
Udgivet: (1997)
Funciones del profesor jefe
af: Dintrans de Cáceres, Radamanta
Udgivet: (1968)
af: Dintrans de Cáceres, Radamanta
Udgivet: (1968)
Cómo controlar la indisciplina en clase
af: Gnagey, William J
Udgivet: (1970)
af: Gnagey, William J
Udgivet: (1970)
Theory into practice: activities in school for student-teachers
af: Haysom, John T, et al.
Udgivet: (1974)
af: Haysom, John T, et al.
Udgivet: (1974)
La dinámica de la clase
af: Dupont, Pol
Udgivet: (1984)
af: Dupont, Pol
Udgivet: (1984)
La interacción en el aula: aprender con los demás
af: Huertas, Juan Antonio, et al.
Udgivet: (2001)
af: Huertas, Juan Antonio, et al.
Udgivet: (2001)
Cómo prevenir la indisciplina: programa de intervención educativa
af: Carrascosa Cebolla, María Jesús J
Udgivet: (2002)
af: Carrascosa Cebolla, María Jesús J
Udgivet: (2002)
La relación educativa: factores institucionales, sociológicos y culturales
af: Postic, Marcel
Udgivet: (2000)
af: Postic, Marcel
Udgivet: (2000)
La salud mental
af: Peck, Robert F., et al.
Udgivet: (1970)
af: Peck, Robert F., et al.
Udgivet: (1970)
M.E.T.: maestros eficaz y técnicamente preparados
af: Gordon, Thomas
Udgivet: (1979)
af: Gordon, Thomas
Udgivet: (1979)
La disciplina en la escuela secundaria
af: Leguizamón, Carlos Alberto
Udgivet: (1965)
af: Leguizamón, Carlos Alberto
Udgivet: (1965)
Encuentros cara a cara: valores y relaciones interpersonales en la escuela
af: Gijón Casares, Mónica
Udgivet: (2004)
af: Gijón Casares, Mónica
Udgivet: (2004)
El torbenillo de ideas: hacia una enseñanza más participativa
af: Prado Díez, David de
Udgivet: (1982)
af: Prado Díez, David de
Udgivet: (1982)
Qué piensan de la educación los alumnos de las escuelas del magisterio de la iglesia
af: Gil Rodríguez, María Pilar
Udgivet: (1977)
af: Gil Rodríguez, María Pilar
Udgivet: (1977)
Diario de una maestra y de sus cuarenta alumnos
af: Agüera Espejo-Saavedra, Isabel
Udgivet: (1999)
af: Agüera Espejo-Saavedra, Isabel
Udgivet: (1999)
Habilidades para la vida en la escuela: el rol del docente
af: Guibourg, Flavia
Udgivet: (2000)
af: Guibourg, Flavia
Udgivet: (2000)
La formación del educador
af: Cousinet, Roger
Udgivet: (1969)
af: Cousinet, Roger
Udgivet: (1969)
Consejos a los maestros jóvenes
af: Freinet, Celestín
Udgivet: (1982)
af: Freinet, Celestín
Udgivet: (1982)
Cuál es el papel del maestro
af: Freinet, Elise
Udgivet: (1979)
af: Freinet, Elise
Udgivet: (1979)
Los conflictos entre profesores y alumnos. Del aburrimiento, desmotivación e indiciplina en la escuela
af: Calderón Muñoz, Patricio
Udgivet: (2007)
af: Calderón Muñoz, Patricio
Udgivet: (2007)
Propuestas de intervención en el aula: técnicas para lograr un clima favorable en la clase
af: Gómez Masdevall, María Teresa
Udgivet: (1995)
af: Gómez Masdevall, María Teresa
Udgivet: (1995)
El tono en la enseñanza: el lenguaje de la pedagogía
af: Manen, Max van
Udgivet: (2004)
af: Manen, Max van
Udgivet: (2004)
Cómo desarrollar las competencias en clase
af: Antunes, Celso A
Udgivet: (2003)
af: Antunes, Celso A
Udgivet: (2003)
El niño problema: diagnóstico y tratamiento psicoeducacional en el aula
af: Berkowitz, P. H, et al.
Udgivet: (1961)
af: Berkowitz, P. H, et al.
Udgivet: (1961)
Hablar y escuchar: relatos de profesoras y estudiantas
af: Fabra, Maria Lluisa, et al.
Udgivet: (2001)
af: Fabra, Maria Lluisa, et al.
Udgivet: (2001)
Lignende værker
-
Las relaciones profesor-alumno
af: Stubbs, Michael, et al.
Udgivet: (1978) -
Cómo tratar a los alumnos
af: Baxter, Bernice
Udgivet: (1954) -
Influencia del maestro: actitudes de los alumnos y realizaciones
af: Flanders, Ned A
Udgivet: (1967) -
El maestro y el niño: interacción personal en el aula
af: Moustakas, Clark E.
Udgivet: (1968) -
Guía para observar la conducta del escolar
af: Cohen, Dorothy H, et al.
Udgivet: (1965)