Ata uhi

La interacción didáctica

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Delamont, Sara (Author)
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Madrid Cincel 1984
Rangatū:	Diálogos en educación, 17
Ngā marau:	RELACION DOCENTE ALUMNO Relaciones interpersonales Análisis del proceso de interacción Investigación educacional Disciplina escolar PSICOSOCIOLOGIA EDUCACIONAL COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO COMPORTAMIENTO DEL DOCENTE Rol del docente
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

Las relaciones profesor-alumno
mā: Stubbs, Michael, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1978)

Cómo tratar a los alumnos
mā: Baxter, Bernice
I whakaputaina: (1954)

Influencia del maestro: actitudes de los alumnos y realizaciones
mā: Flanders, Ned A
I whakaputaina: (1967)

El maestro y el niño: interacción personal en el aula
mā: Moustakas, Clark E.
I whakaputaina: (1968)

Guía para observar la conducta del escolar
mā: Cohen, Dorothy H, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1965)

El maestro y la conducta del niño
mā: Anderson, L, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1965)

Hacia una renovación pedagógica: la dinámica profesores, alumnos, instituciones
mā: Fourcade, René
I whakaputaina: (1979)

Empleo de una disciplina eficaz para el mejor gobierno de la clase
mā: Schain, Robert L, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1968)

Managing problem behavior in the classroom: a programmed text
mā: Gropper, George L, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1970)

Disciplina sin castigo
mā: Spiel, Oskar
I whakaputaina: (1970)

Ni tú ni yo: cómo llegar a acuerdos
mā: Mendieta, Carles, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2005)

Observación y formación de los profesores
mā: Postic, Marcel
I whakaputaina: (1978)

La escuela vista por los niños
mā: Cardemil Oliva, Cecilia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1984)

Classroom discourse analysis: a functional perspective
mā: Christie, Frances
I whakaputaina: (2002)

El aprendizaje y las relaciones entre padres y maestros
mā: Stout, Irving W, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1970)

Trabajando con problemas conductuales en la escuela
mā: Feldman K., Lee
I whakaputaina: (1997)

Funciones del profesor jefe
mā: Dintrans de Cáceres, Radamanta
I whakaputaina: (1968)

Cómo controlar la indisciplina en clase
mā: Gnagey, William J
I whakaputaina: (1970)

Theory into practice: activities in school for student-teachers
mā: Haysom, John T, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1974)

La dinámica de la clase
mā: Dupont, Pol
I whakaputaina: (1984)

La interacción en el aula: aprender con los demás
mā: Huertas, Juan Antonio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)

Cómo prevenir la indisciplina: programa de intervención educativa
mā: Carrascosa Cebolla, María Jesús J
I whakaputaina: (2002)

La relación educativa: factores institucionales, sociológicos y culturales
mā: Postic, Marcel
I whakaputaina: (2000)

La salud mental
mā: Peck, Robert F., me ētahi atu.
I whakaputaina: (1970)

M.E.T.: maestros eficaz y técnicamente preparados
mā: Gordon, Thomas
I whakaputaina: (1979)

La disciplina en la escuela secundaria
mā: Leguizamón, Carlos Alberto
I whakaputaina: (1965)

Encuentros cara a cara: valores y relaciones interpersonales en la escuela
mā: Gijón Casares, Mónica
I whakaputaina: (2004)

El torbenillo de ideas: hacia una enseñanza más participativa
mā: Prado Díez, David de
I whakaputaina: (1982)

Qué piensan de la educación los alumnos de las escuelas del magisterio de la iglesia
mā: Gil Rodríguez, María Pilar
I whakaputaina: (1977)

Diario de una maestra y de sus cuarenta alumnos
mā: Agüera Espejo-Saavedra, Isabel
I whakaputaina: (1999)

Habilidades para la vida en la escuela: el rol del docente
mā: Guibourg, Flavia
I whakaputaina: (2000)

La formación del educador
mā: Cousinet, Roger
I whakaputaina: (1969)

Consejos a los maestros jóvenes
mā: Freinet, Celestín
I whakaputaina: (1982)

Cuál es el papel del maestro
mā: Freinet, Elise
I whakaputaina: (1979)

Los conflictos entre profesores y alumnos. Del aburrimiento, desmotivación e indiciplina en la escuela
mā: Calderón Muñoz, Patricio
I whakaputaina: (2007)

Propuestas de intervención en el aula: técnicas para lograr un clima favorable en la clase
mā: Gómez Masdevall, María Teresa
I whakaputaina: (1995)

El tono en la enseñanza: el lenguaje de la pedagogía
mā: Manen, Max van
I whakaputaina: (2004)

Cómo desarrollar las competencias en clase
mā: Antunes, Celso A
I whakaputaina: (2003)

El niño problema: diagnóstico y tratamiento psicoeducacional en el aula
mā: Berkowitz, P. H, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1961)

Hablar y escuchar: relatos de profesoras y estudiantas
mā: Fabra, Maria Lluisa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)