El niño y la escuela: problemas de conducta y rendimiento escolar
Saved in:
| Main Authors: | Bravo Valdivieso, Luis (Author), Condemarín Grimberg, Mabel (Author), Chadwick Weinstein, Mariana (Author), Orellana, Eugenia (Author) |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Santiago
Pontificia Universidad Católica de Chile
1981
|
| Serier: | Programa educación especial. Educación universitaria a distancia, TELEDUC
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Promoting effective discipline in school and classroom: a practitioner's perspective
af: Grossnickle, Donald R, et al.
Udgivet: (1985)
af: Grossnickle, Donald R, et al.
Udgivet: (1985)
El control del comportamiento en el aula
af: Fontana, David
Udgivet: (2000)
af: Fontana, David
Udgivet: (2000)
Trabajando con problemas conductuales en la escuela
af: Feldman K., Lee, et al.
Udgivet: (1993)
af: Feldman K., Lee, et al.
Udgivet: (1993)
Hiperactividad y dificultades de aprendizaje: análisis y técnicas de recuperación
af: Miranda Casas, Ana, et al.
Udgivet: (1986)
af: Miranda Casas, Ana, et al.
Udgivet: (1986)
Desarrollo y evaluación de objetivos de conducta
af: Armstrong, R. J, et al.
Udgivet: (1973)
af: Armstrong, R. J, et al.
Udgivet: (1973)
Los conflictos entre profesores y alumnos. Del aburrimiento, desmotivación e indiciplina en la escuela
af: Calderón Muñoz, Patricio
Udgivet: (2007)
af: Calderón Muñoz, Patricio
Udgivet: (2007)
Niños indisciplinados
af: Karman, Elemer von
Udgivet: (1950)
af: Karman, Elemer von
Udgivet: (1950)
Aplicación de las técnicas de condicionamiento operante en la escuela
af: Ackerman, J. Mark
Udgivet: (1976)
af: Ackerman, J. Mark
Udgivet: (1976)
La inadaptación escolar: problemas de conducta del niño en la escuela
af: Reca, Telma
Udgivet: (1964)
af: Reca, Telma
Udgivet: (1964)
El niño agresivo y desatento
af: Hanke, Barbara, et al.
Udgivet: (1979)
af: Hanke, Barbara, et al.
Udgivet: (1979)
Educación para la convivencia en el ámbito escolar
af: Halcartegaray, María Alicia, et al.
Udgivet: (1991)
af: Halcartegaray, María Alicia, et al.
Udgivet: (1991)
Estrategias para mejorar el rendimiento académico de los adolescentes
af: Adell, Marc Antoni
Udgivet: (2002)
af: Adell, Marc Antoni
Udgivet: (2002)
Estrategias para mejorar el rendimiento académico de los adolescentes
af: Adell, Marc Antoni
Udgivet: (2006)
af: Adell, Marc Antoni
Udgivet: (2006)
Factores determinantes del rendimiento y de la repetición
af: Schiefelbein, Ernesto, et al.
Udgivet: (1993)
af: Schiefelbein, Ernesto, et al.
Udgivet: (1993)
Análisis de incidentes críticos de aula: una herramienta para el mejoramiento de la convivencia
Udgivet: (2012)
Udgivet: (2012)
La educación de talentos va al colegio
Udgivet: (2010)
Udgivet: (2010)
Take Control of the Noisy Class: Chaos to calm in 15 seconds.
af: Plevin, Rob
Udgivet: (2016)
af: Plevin, Rob
Udgivet: (2016)
Métodos de evaluación del rendimiento
af: Havard, Bob
Udgivet: (2001)
af: Havard, Bob
Udgivet: (2001)
Evaluación 1: orientaciones para evaluar el rendimiento escolar
af: Fariña, Isabel, et al.
Udgivet: (1976)
af: Fariña, Isabel, et al.
Udgivet: (1976)
El niño bien dotado y sus problemas: perspectivas de una investigación española en el primer ciclo de E.G.B
af: García Yagüe, Juan, et al.
Udgivet: (1986)
af: García Yagüe, Juan, et al.
Udgivet: (1986)
Funciones de producción en educación: la experiencia de la América Latina
af: Schiefelbein F., Ernesto
Udgivet: (1981)
af: Schiefelbein F., Ernesto
Udgivet: (1981)
La nueva educación moral
af: Piaget, Jean
Udgivet: (1967)
af: Piaget, Jean
Udgivet: (1967)
Una escuela para la paz
Udgivet: (1993)
Udgivet: (1993)
Disciplina y convivencia en la institución escolar
af: Antúnez Marcos, Serafín, et al.
Udgivet: (2000)
af: Antúnez Marcos, Serafín, et al.
Udgivet: (2000)
Habilidad para estudiar: guía práctica para mejorar el rendimiento escolar
af: Carman, Robert A, et al.
Udgivet: (1976)
af: Carman, Robert A, et al.
Udgivet: (1976)
Rendimiento escolar y actores locales: el caso de la ciudad de Campana
af: Tedesco, Juan Carlos, et al.
Udgivet: (1999)
af: Tedesco, Juan Carlos, et al.
Udgivet: (1999)
Propuestas de intervención en el aula: técnicas para lograr un clima favorable en la clase
af: Gómez Masdevall, María Teresa, et al.
Udgivet: (1997)
af: Gómez Masdevall, María Teresa, et al.
Udgivet: (1997)
Determinantes del rendimiento académico: variables cognitivo motivacionales, atribucionales, uso de estrategias y autoconcepto
af: Núñez Pérez, José Carlos
Udgivet: (1994)
af: Núñez Pérez, José Carlos
Udgivet: (1994)
Violencia y educación: incidentes, incivilidades y autoridad en el contexto escolar
af: Guillotte, Alain
Udgivet: (2003)
af: Guillotte, Alain
Udgivet: (2003)
La ventaja académica de Cuba: Por qué los estudiantes cubanos rinden más?
af: Carnoy, Martín
Udgivet: (2010)
af: Carnoy, Martín
Udgivet: (2010)
La convivencia y la disciplina en los Centro educativos: normas y procedimientos
af: Ramo Traver, Zacarías, et al.
Udgivet: (1997)
af: Ramo Traver, Zacarías, et al.
Udgivet: (1997)
Libertad y autoridad en la educación
af: Nash, Paul
Udgivet: (1966)
af: Nash, Paul
Udgivet: (1966)
Cómo dar respuesta a los conflictos: la disciplina en la enseñanza secundaria
af: Casamayor, G, et al.
Udgivet: (1999)
af: Casamayor, G, et al.
Udgivet: (1999)
Propuestas de intervención en el aula: técnicas para lograr un clima favorable en la clase
af: Gómez Masdevall, María Teresa
Udgivet: (1995)
af: Gómez Masdevall, María Teresa
Udgivet: (1995)
Ambiente sociomoral en el aula: desarrollo sociomoral temprano en la infancia
af: DeVries, Rheta, et al.
Udgivet: (1999)
af: DeVries, Rheta, et al.
Udgivet: (1999)
El maestro y la conducta del niño
af: Anderson, L, et al.
Udgivet: (1965)
af: Anderson, L, et al.
Udgivet: (1965)
Cómo enseñarles a los niños a ser responsables
af: Eyre, Linda, et al.
Udgivet: (1987)
af: Eyre, Linda, et al.
Udgivet: (1987)
Evaluación de los alumnos de la escuela primaria
af: Ahmann, J. Stanley, et al.
Udgivet: (1969)
af: Ahmann, J. Stanley, et al.
Udgivet: (1969)
Teorías psicométricas y construcción de tests
af: Cortada de Kohan, Nuria
Udgivet: (1999)
af: Cortada de Kohan, Nuria
Udgivet: (1999)
Grupo clase y proyecto educativo de centro
af: Darder, Pere, et al.
Udgivet: (1994)
af: Darder, Pere, et al.
Udgivet: (1994)
Lignende værker
-
Promoting effective discipline in school and classroom: a practitioner's perspective
af: Grossnickle, Donald R, et al.
Udgivet: (1985) -
El control del comportamiento en el aula
af: Fontana, David
Udgivet: (2000) -
Trabajando con problemas conductuales en la escuela
af: Feldman K., Lee, et al.
Udgivet: (1993) -
Hiperactividad y dificultades de aprendizaje: análisis y técnicas de recuperación
af: Miranda Casas, Ana, et al.
Udgivet: (1986) -
Desarrollo y evaluación de objetivos de conducta
af: Armstrong, R. J, et al.
Udgivet: (1973)